Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede, Satzglieder
Einfügen von Kommas in Text, Satzgliedbestimmung
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  6,34 MB
Lesen: Wir lesen die „Geschichte von den Regenbogenkindern“ von Hans-Martin Große-Oetringhaus
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Ganzschrift, Sinnerfassendes Lesen
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Buch „Der kleine Tiger braucht ein Fahrrad“ von Janosch und dem fächerübergreifendem Thema des Sachunterrichts „Verkehrserziehung“.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
Drama
Analyse eines Damenausschnitts, Schiller "Die Räuber"
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  15 KB
Textsorten, Textaufgabe
Angabe von zwei Alternativen zum Schluss / Aufgabe der Bewertung von diesen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Filmische Gestaltungsmittel, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Nachweis drehbuchähnlicher Gestaltungsmittel in Kleists Novelle "Die Marquise von O..." / kreatives Schreiben
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  16 KB
Textsorten, Textaufgabe
Wichtige Aspekte bei der Ausformulierung der Stellungnahme
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
episches Drama, Episches Theater, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater, Politisierung der Literatur
Stegreifaufgabe zum epischen Theater Brechts.
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  16 KB
Textsorten, Textaufgabe
Aufbau der Stellungnahme / Muster zur Abschlussprüfung 2010
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Drama
Aufgaben zu Schillers Tell
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  14 KB
Textsorten, Textaufgabe
Arbeitsblatt zur Texterläuterung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Drama
Kurze Einführung in den Begriff des Dramas.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,44 MB
Roman
Lehrprobe UPP: Am kürzeren Ende der Sonnenallee - Ambivalenz der Figur Doris Kuppisch
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  15 KB
Textsorten, Textaufgabe
SKript zum Begriff "Texterläuterung"
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  14 KB
Textsorten, Textaufgabe
Arbeitsblatt zu Textarten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  15 KB
Textsorten, Textaufgabe
Script zu Textarten
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Charakteristik, Dramatik
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Bayern  17 KB
Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Charakteristik der Personen
Fragen zum Inhalt und Aufbau des Dramas
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  95 KB
Textarbeit
Lehrprobe Bearbeitung der Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann (1994) über einen handlungs- und produktionsorientierten Zugang, indem sie in Einzelarbeit ein mögliches Ende der Geschichte verfassen.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Nachkriegsliteratur, Gedichtinterpretation, Hermetische Lyrik, Lyrik, Textanalyse
Lehrprobe Erste Schritte einer Analyse von Gottfried Benns Gedicht "Nur zwei Dinge"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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