Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  37 KB
Einführung des Buchstaben L,l
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  75 KB
Lehrprobe Langplanung zur Einführung des J,j
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  34 KB
Lehrprobe Verlaufsplanung zur Einführung des J,j
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  78 KB
Lehrprobe „Wir sammeln Wörter zu unserem Hobby“ – Einführung der Methode Mind Map.
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Lehrprobe „Wir arbeiten selbstständig an unserem Lesebegleitheft“ – ein geöffnetes Lernangebot rund um die Hexe Irma und ihre Freunde
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Lehrprobe Lesen einer Geschichte und Bearbeitung dieser mit Hilfe der Methode Lesekonferenz mit Fokussierung auf das sinnentnehmende Lesen.
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Bayern  20 KB
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  77 KB
Eine Wiederholungs- und Übungsstunde zur Arbeitstechnik "Nachschlagen im Wörterbuch". Durchgeführt in Form eines gebundenen Stationentrainings.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  130 KB
Drama, dramatisch, Akt, Dialog, Figurenkonstellation, Konflikt, Szene
Thema: Wege der Lektürevermittlung am Beispiel von „Der Besuch der alten Dame“ (Friedrich Dürrenmatt) in Jahrgangsstufe 8
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  85 KB
Gedichtinterpretation
C.F.Meyer Der römische Brunnen, kurze Einschübe zu den Begriffen Dichtung und Symbol
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Erschließung epischer Texte
Lit. Inhaltsangabe und Lit. Charakteristik
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Erschließung epischer Texte
Literarische Inhaltsangabe und lit. Charakteristik
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  412 KB
Sprachbetrachtung
Probearbeit zu Satzarten und Satzgliedern (Satzgegenstand und Satzaussage)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Erörterung anhand eines Sachtextes
Textgebundene Erörterung zu Manfred Lütz' "Nur ein Zellklumpen?" Textgrundlage und Aufgabenstellung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  63 KB
Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  219 KB
Drama
Textanalyse eines Ausschnittes aus V/10 aus Schillers "Maria Stuart".
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Baden-Württemberg  476 KB
Bericht, Brief, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fortsetzungsgeschichte, Lesen einer Klassenlektüre, Zugang zu literarischen Texten
Entwurf anlässlich eines Unterrichtsbesuches. Thema: Einen Tagebucheintrag schreiben. Zur Lektüre: Caius ist ein Dummkopf
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Drama, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Die SuS untersuchen die lebensbejahende Botschaft des vermummten Herrn, indem sie die zentralen Aussagen der Figur beschreiben und deuten und zu den Protagonisten Melchior Gabor und Moritz Stiefel in Beziehung setzen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Texterschließung
Lehrprobe B. Brecht: Das Leben des Galilei – Galileis Widerruf, Standbilder zum Bild
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Entwurf zu einem Standbild für den Roman "Die Vorstadtkrokodile"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55519 Unterrichtsmaterialien