Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Schreibübung zu Sch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Schreibübung zu Au
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziales Drama
Lehrprobe Ideal oder Wirklichkeit? – Georg Büchners Auffassung von der Aufgabe des dramatischen Dichters in Abgrenzung zur idealistischen Position und ihre Umsetzung im „Woyzeck“ (ehem LK)
Lehrprobe Ideal oder Wirklichkeit? – Georg Büchners Auffassung von der Aufgabe des dramatischen Dichters in Abgrenzung zur idealistischen Position und ihre Umsetzung im „Woyzeck“ (ehem LK)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Beispiele für den persönlichen und den höflichen Brief
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
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Aufgaben zum Lesetext: Beruf Comiczeichner (Jojo Lesebuch 3, S. 70/71)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
114 KB
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Kinderliteratur
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte - Die Schüler helfen in dieser UE dem Löwen seiner Löwin einen Brief zu schreiben
Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte - Die Schüler helfen in dieser UE dem Löwen seiner Löwin einen Brief zu schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
259 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Eine Bildergeschichte wird mittels Standbildern beendet. Nur das erste Bild ist vorgegeben.
Eine Bildergeschichte wird mittels Standbildern beendet. Nur das erste Bild ist vorgegeben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
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Humanitätsideal, Menschenbild, Weimarer Klassik, Ideendrama
Analyse eines Dramenauszuges "Iphigenie auf Tauris"; Sehr kurze Aufgabenstellung für Q11/1; zeitliche Beschränkung auf 110 min.
Analyse eines Dramenauszuges "Iphigenie auf Tauris"; Sehr kurze Aufgabenstellung für Q11/1; zeitliche Beschränkung auf 110 min.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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bildhafte Redensarten
Redensarten vervollständigen
Redensarten vervollständigen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz
Angabe zur 3. Schulaufgabe Erweiterte Inhaltsangabe zu Weisenborn, 2 Männer
Angabe zur 3. Schulaufgabe Erweiterte Inhaltsangabe zu Weisenborn, 2 Männer
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Buchstabeneinführung E, e
Stationenlernen im Deutschunterricht zum Buchstaben "E", 7. Schulwoche, ausführlicher Entwurf
Stationenlernen im Deutschunterricht zum Buchstaben "E", 7. Schulwoche, ausführlicher Entwurf
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
612 KB
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Lesestunde mit Dreifachdifferenzierung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Fragen
Arbeitsblatt zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Arbeitsblatt zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
77 KB
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Fragen
Arbeitsblatt mit Fortsetzung zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Arbeitsblatt mit Fortsetzung zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
158 KB
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Kinderbuch
FALTBUCH zu Tilde Michels: "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Faltbuch zur Lektüre mit Freiraum zum eigenen Ausgestalten
FALTBUCH zu Tilde Michels: "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Faltbuch zur Lektüre mit Freiraum zum eigenen Ausgestalten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Kommentar
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
