Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Bewertungsraster für eine Vorgangsbeschreibung am Bsp. "Flicken eines Fahrradschlauches" (auf andere Themen übertragbar). Die Punktevergabe für einzelne, vorher erarbeitete Kriterien gibt Schülern/Eltern Transparenz und erleichtert dem L. die Bewertung.
Bewertungsraster für eine Vorgangsbeschreibung am Bsp. "Flicken eines Fahrradschlauches" (auf andere Themen übertragbar). Die Punktevergabe für einzelne, vorher erarbeitete Kriterien gibt Schülern/Eltern Transparenz und erleichtert dem L. die Bewertung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Textarbeit
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Brandenburg
65 KB
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Monate im Kreuzworträtsel suchen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Roman
Analyse zweier Textstellen zu Effi und Untersuchung einer möglichen Entwicklung, anschließende Weiterführung der Analyse mit Hilfe eines Briefs von Fontane Textgrundlage: Effi Briest aus der Reihe einfach deutsch von Schöningh
Analyse zweier Textstellen zu Effi und Untersuchung einer möglichen Entwicklung, anschließende Weiterführung der Analyse mit Hilfe eines Briefs von Fontane Textgrundlage: Effi Briest aus der Reihe einfach deutsch von Schöningh
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten, Textwiedergabe nichtpoetisch
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Roman
Charakterisierung der Figur Innstettens, Analyse einer Textstelle mit anschließender Übertragung auf einen Brief Fontanes
Charakterisierung der Figur Innstettens, Analyse einer Textstelle mit anschließender Übertragung auf einen Brief Fontanes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Überarbeiten von Texten, Vorgangsbeschreibung, Textwiedergabe nichtpoetisch
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders - die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders - die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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Textwiedergabe nichtpoetisch, Vorgangsbeschreibung, Referate, Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders - die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders - die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
87 KB
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Texte aus Kindermagazinen
1. Probe zum Textverständnis Sachtext über das Waldsterben, Fragen Lösung
1. Probe zum Textverständnis Sachtext über das Waldsterben, Fragen Lösung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
432 KB
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Wörter mit ck
Lernwörter-Memory zu Wörtern mit ck und doppelten Mitlaut
Lernwörter-Memory zu Wörtern mit ck und doppelten Mitlaut
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,27 MB
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Bildergeschichte
2 Bildergeschichten zum Thema Winter zur Auswahl für die Schüler. Tipps für die Schüler sind dabei. Bewertungskatalog ist beigefügt.
2 Bildergeschichten zum Thema Winter zur Auswahl für die Schüler. Tipps für die Schüler sind dabei. Bewertungskatalog ist beigefügt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
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Arbeitsblatt zu Doppelmitlaut
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
35 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Verbformen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Erzählen
Lehrprobe Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert, Geschichten zu erfinden und zu erzählen. Sie lernen das japanische Erzähltheater Kamishibai kennen und erarbeiten einfache Erzählregeln.
Lehrprobe Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert, Geschichten zu erfinden und zu erzählen. Sie lernen das japanische Erzähltheater Kamishibai kennen und erarbeiten einfache Erzählregeln.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, poetischer Text, Textzusammenfassung
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Textzusammenfassung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,60 MB
3,60 MB
Handlungs- und produktionsorientierte Lesestunde, Text mit sozialem Gehalt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
58 KB
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Erzählen
Die Schüler sollen mit Hilfe der Drei-Schritt-Methode und des Clustering zu eigenen Erzählentwürfen kommen
Die Schüler sollen mit Hilfe der Drei-Schritt-Methode und des Clustering zu eigenen Erzählentwürfen kommen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
242 KB
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Rechtschreibung: das - dass
Lehrprobe rechtschreibung s laute
Lehrprobe rechtschreibung s laute
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
20 KB
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Buchstabeneinführung M, m
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
