Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Formulierungshilfe, Werbeanzeige, Werbung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Fachsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietäten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Chatsprache, Sprache, sprachliche Merkmale, Sprachvarietät
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
466 KB
Arbeit mit dem Wörterbuch, Wörterbucharbeit, Wörterbucharbeit - Technik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
1,11 MB
1,11 MB
Übungen
verschiedene Übungen
verschiedene Übungen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
51 KB
51 KB
Material
Rechtschreibung und Grammatik zur Ganzschrift
Rechtschreibung und Grammatik zur Ganzschrift
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Differenzierung
drei Niveaustufen
drei Niveaustufen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Argumentativer Brief
Blogbeiträge zur Streitfrage: Soll ein Dönerstand an der Schule etabliert werden?
Blogbeiträge zur Streitfrage: Soll ein Dönerstand an der Schule etabliert werden?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Förmlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Feedbackbogen
Selbstentworfener Feedbackbogen zum Verfassen eines förmlichen Briefes (Argumentation)
Selbstentworfener Feedbackbogen zum Verfassen eines förmlichen Briefes (Argumentation)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
textgebundene Erörterung
selbstgestaltete Blogbeiträge zur Streitfrage "Sollen Schulhunde am XXX eingeführt werden"
selbstgestaltete Blogbeiträge zur Streitfrage "Sollen Schulhunde am XXX eingeführt werden"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,09 MB
1,09 MB
Andreas Gryphius, Barocklyrik, Eitelkeit, Es ist alles eitel, Gallerywalk, Gedicht, Gruppenarbeit, Lückentext, produktionsorientiert
produktionsorientiertes Vorgehen zur Erschließung von Gryphius' Es ist alles eitel SuS füllen Lücken des Gedichts und erarbeiten im Anschluss den Inhalt desselben
produktionsorientiertes Vorgehen zur Erschließung von Gryphius' Es ist alles eitel SuS füllen Lücken des Gedichts und erarbeiten im Anschluss den Inhalt desselben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
582 KB
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Argumentieren, Erörterung, Heike Wiese, Kiezdeutsch, textgebundene Erörterung
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
Artikel zum Thema Kiezdeutsch SuS sollen die Kernaussagen herausarbeiten und sich zu den Argumenten positionieren
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
232 KB
Frank Wedekind, Frühlings Erwachen, Moritz Stiefel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,85 MB
4,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erebos, Line-up, Literatur, Multiplayer, Nick Dunmore, Protagonist, Ursula Poznanski
Lehrprobe Vollständiger Lehrprobenentwurf zum Jugendroman Erebos in der 7. Klasse im Fach Deutsch. Im Anhang befinden sich alle Materialien und die Quellen dazu. LP wurde mit 1,0 bewertet.
, Erebos, Line-up, Literatur, Multiplayer, Nick Dunmore, Protagonist, Ursula Poznanski
Lehrprobe Vollständiger Lehrprobenentwurf zum Jugendroman Erebos in der 7. Klasse im Fach Deutsch. Im Anhang befinden sich alle Materialien und die Quellen dazu. LP wurde mit 1,0 bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
308 KB
308 KB
Methode: Reader Gedichtanalyse und Interpretatrion
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Metrik, Rhetorische Stilmittel
Übersicht zur Lyrik, wichtigen Fachbegriffen und Definitionen, Metrik, Liste der rhetorischen Mittel und Übersicht zu Analyse und Interpretationsaspekten
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Metrik, Rhetorische Stilmittel
Übersicht zur Lyrik, wichtigen Fachbegriffen und Definitionen, Metrik, Liste der rhetorischen Mittel und Übersicht zu Analyse und Interpretationsaspekten
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,58 MB
7,58 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Engel oder Teufel, Graf F, Heinrich von Kleist, Marquise von O, Marquise von O...
„Er würde ihr damals nicht wie ein Teufel erschienen sein, wenn er ihr nicht, bei seiner ersten Erscheinung, wie ein Engel vorgekommen wäre." Eine Untersuchung der Figur „Graf F..." im Ausgangspunkt der ambivalenten Sichtweise der „Marquise von O..."
, Engel oder Teufel, Graf F, Heinrich von Kleist, Marquise von O, Marquise von O...
„Er würde ihr damals nicht wie ein Teufel erschienen sein, wenn er ihr nicht, bei seiner ersten Erscheinung, wie ein Engel vorgekommen wäre." Eine Untersuchung der Figur „Graf F..." im Ausgangspunkt der ambivalenten Sichtweise der „Marquise von O..."
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Klausur EF, Klausur EF Gedicht, Klausur Ulla Hahn, Mit Haut und Haar, Ulla Hahn
Klausur mit ausführlichem EWH zu dem Gedicht "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn
Klausur mit ausführlichem EWH zu dem Gedicht "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
