Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Erörterung
zu "Emilia Galotti"
zu "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
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Wörtliche Rede
Die Schüler sollen in einem Text mit Witzen die Satzzeichen für die wörtliche Rede setzen und Wörtliche Rede und Begleitsatz unterschiedlich markieren.
Die Schüler sollen in einem Text mit Witzen die Satzzeichen für die wörtliche Rede setzen und Wörtliche Rede und Begleitsatz unterschiedlich markieren.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
129 KB
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Musterlösung zu Rätselkrimi
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
532 KB
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Durch das Heraussuchen und Einordnen von Informationen aus einem Text können die Schüler einen Kriminalfall lösen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Rechtschreibregeln, Rechtschreibung
Arbeitsblatt zu ss oder ß
Arbeitsblatt zu ss oder ß
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Bericht, Inhaltliche Texterfassung
Dialog (auf dem Polizeirevier); die wichtigen Informationen sollen erfasst und in einem Bericht festgehalten werden
Dialog (auf dem Polizeirevier); die wichtigen Informationen sollen erfasst und in einem Bericht festgehalten werden
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Hessen
169 KB
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Gedichte, Erzählungen, Arbeit am Text, Stellungnahme
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Das war ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Balladen"....der "Zauberlehrling" von Goethe...in einer 8.Klasse....den SuS war die Ballade bereits bekannt und nun sollten sie sich in die Gefühle hineinversetzen und Briefe und Tagebucheinträge aus der Perspektiv
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Problemerörterung
: dialektisch-steigernd (3 Themen)
: dialektisch-steigernd (3 Themen)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
29 KB
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Erstlesen
Leseübung (A,i,s,l,e,t,m,n,w,ei)
Leseübung (A,i,s,l,e,t,m,n,w,ei)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bericht
Anhand von Aussagen schreiben wir einen Polizeibericht
Anhand von Aussagen schreiben wir einen Polizeibericht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Verbinden von Argumenten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bericht
Schüller sollen anhand verschiedener Zeugenaussagen einen Polizeibericht schreiben.
Schüller sollen anhand verschiedener Zeugenaussagen einen Polizeibericht schreiben.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bericht
Übersicht zu wichtigen Dingen, die beim Schreiben eines Berichtes zu beachten sind
Übersicht zu wichtigen Dingen, die beim Schreiben eines Berichtes zu beachten sind
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Bericht
Unfallbericht, Ereignisstichwörtern W-Fragen zuordnen, der Reihenfolge nach ordnen und Bericht schreiben
Unfallbericht, Ereignisstichwörtern W-Fragen zuordnen, der Reihenfolge nach ordnen und Bericht schreiben
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Märchen
die Bremer Stadtmusikanten
die Bremer Stadtmusikanten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
Elfchen
Elfchen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Übungen zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t; W/w; N/n; Ei/ei; R/r; O/o; P/p (Leporello 1)
Übungen zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t; W/w; N/n; Ei/ei; R/r; O/o; P/p (Leporello 1)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Zeitstufen
Zeitf. - tab. Einsetzübung
Zeitf. - tab. Einsetzübung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Zeitstufen
Zeitformen - tab. Übersicht
Zeitformen - tab. Übersicht
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
