Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Beurteilen, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
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Satzglieder, Fälle, Sprachbetrachtung, Zeitangabe, Ortsangabe
Bestimmung von Satzgliedern (Satzgegenstand, Satzaussage, Satzergänzung im 3. und 4. Fall, Umstandsbestimmungen von Ort und Zeit)
Bestimmung von Satzgliedern (Satzgegenstand, Satzaussage, Satzergänzung im 3. und 4. Fall, Umstandsbestimmungen von Ort und Zeit)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fälle, Sprachbetrachtung
Fälle erkennen, bestimmte und unbestimmte Artikel in den 4 Fällen
Fälle erkennen, bestimmte und unbestimmte Artikel in den 4 Fällen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten, Zeitformen
Verben in verschiedenen Zeitstufen Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft (erkennen und bilden)
Verben in verschiedenen Zeitstufen Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft (erkennen und bilden)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Bildergeschichte
Die Sch. erzählen eine passende Geschichte zu Bildern
Die Sch. erzählen eine passende Geschichte zu Bildern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Gedicht
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Frühlingselfchen"
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Frühlingselfchen"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Sachliche Wiedergabe, W-Fragen
Grundkenntnisse des Berichts
Grundkenntnisse des Berichts
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Adressatenbezug
Übungen zum Streitgespräch in Form von Lückentexten
Übungen zum Streitgespräch in Form von Lückentexten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Adressatenbezug
Arbeitsblatt zur begründeten Stellungnahme in Form eines lückenhaften Leserbriefes
Arbeitsblatt zur begründeten Stellungnahme in Form eines lückenhaften Leserbriefes
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
52 KB
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Grundwissen Literatur
Thema: Behinderung anhand des Buches "Vorstadtkrokodile"
Thema: Behinderung anhand des Buches "Vorstadtkrokodile"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literaturkritik
Lyrikanalyse
Lyrikanalyse
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Grammatikalisches Grundwissen
Grammatik: Aktiv-Passiv, Zeiten, Rechtschreibung, Präpositionen
Grammatik: Aktiv-Passiv, Zeiten, Rechtschreibung, Präpositionen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichte
Arthur Schnitzler, Leutnant Gustl
Arthur Schnitzler, Leutnant Gustl
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
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Satzglieder
Hier sollen Wörter in die richtige Reihenfolge gebracht werden, sodass sie sinnvolle Sätze ergeben. Geeignet für Schüler mit Schwierigkeiten im Bereich der Satzbildung.
Hier sollen Wörter in die richtige Reihenfolge gebracht werden, sodass sie sinnvolle Sätze ergeben. Geeignet für Schüler mit Schwierigkeiten im Bereich der Satzbildung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
Lehrprobe Lehrprobenentwurf: Produktionsorientierter Interpretationsansatz des Gedichtes "Irrtum" von Ulla Hahn
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ballade
Nis Randers - Umformung einer Ballade in einen Bericht
Nis Randers - Umformung einer Ballade in einen Bericht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzreferat, Diskussion
bewerbung: inhaltliches vorstellungsgespräch - folien
bewerbung: inhaltliches vorstellungsgespräch - folien
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten, Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln, Schärfung, Dehnung durch h und ie
Rechtschreib-Übung, die verschiedenste Standard-Fehlerquellen beinhaltet. Auch oder insbesondere für schwache Schüler (z.B. Schulmeider in alternativen Schulformen) geeignet.
Rechtschreib-Übung, die verschiedenste Standard-Fehlerquellen beinhaltet. Auch oder insbesondere für schwache Schüler (z.B. Schulmeider in alternativen Schulformen) geeignet.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten, Schärfung, Satzglieder
Aufgaben zur Rechtschreibung und zum Satzbau. Zielgruppe: Schüler mit großen Defiziten in der deutschen Sprache.
Aufgaben zur Rechtschreibung und zum Satzbau. Zielgruppe: Schüler mit großen Defiziten in der deutschen Sprache.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
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vier Fälle
Aufgaben zur richtigen Anwendung der vier Fälle. Zielgruppe sind Schüler mit großen Defiziten im Bereich Deutsch.
Aufgaben zur richtigen Anwendung der vier Fälle. Zielgruppe sind Schüler mit großen Defiziten im Bereich Deutsch.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
