Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
25 KB
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Argumentieren: Argumentation aus einem Text herausarbeiten, eigene Argumentation verfassen, Gliedsatzbestimmung
Klassenarbeit Gesamtschule für B- (Realschule) und C-Kurs- (Gymnasium) Niveau.
Dazu Lösungsbogen und Schülerbewertungsbogen als Feedback
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
36 KB
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Erörterung
Dialektische Erörterung zum Thema "Jobbende Schüler" ausgehend von einem Zeitungsartikel. Dazu ein Bewertungsbogen (blanko) zum Feedback für die Schüler
Dialektische Erörterung zum Thema "Jobbende Schüler" ausgehend von einem Zeitungsartikel. Dazu ein Bewertungsbogen (blanko) zum Feedback für die Schüler
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
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Diktat, Grammatik: Bestimmung von Gliedsätzen, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Argumentation, Charakteristik, Sachtextanalyse
Analyseraster für eine Textanalyse in der Oberstufe
Analyseraster für eine Textanalyse in der Oberstufe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Argumentation, Erörterung, These
Thema Schuluniform anhand eines Textes zu erörtern
Thema Schuluniform anhand eines Textes zu erörtern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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These, Erörterung
textgebundene Erörterung Globalisierung der Gewaltkultur Stundenentwurf Verlaufsplan mit Arbeitsaufträgen
textgebundene Erörterung Globalisierung der Gewaltkultur Stundenentwurf Verlaufsplan mit Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
31 KB
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Besprechung der Abschlussprüfung Deutsch 2006 Erörterungsthema: Vor- und Nachteile von Überwachungskameras 1.Teil: Stoffsammlung und Gliederung
Besprechung der Abschlussprüfung Deutsch 2006 Erörterungsthema: Vor- und Nachteile von Überwachungskameras 1.Teil: Stoffsammlung und Gliederung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
99 KB
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Stationenlauf zur Übung der Unterscheidung von lang und kurz gesprochenen Selbstlauten (Grundvoraussetzung für die Anwendung diverser Rechtschreibregeln). Schulung der Wahrnehmung und Unterscheidung lang und kurz gesprochener Selbstlaute.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
216 KB
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Referat
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
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Lehrprobe zum Reihenthema: Das Verhältnis von Eltern und Kindern am literaischen Beispiel zweier Kurzgeschichten: mit 2+ bewertet, kreativer Schreibauftrag zum Thema: Konfliktsituation zwischen Eltern und Kindern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Textarbeit
(Arbeitstext) Heinrich Böll: Wanderer kommst du nach Spa...
(Arbeitstext) Heinrich Böll: Wanderer kommst du nach Spa...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Sarah Kirsch Wintermusik produktionsorientierter Umgang mit Lyrik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Verschiedene Übungen. Rechtschreibung und Grammatik
Verschiedene Übungen. Rechtschreibung und Grammatik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
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Aufklärung
Tabellarischer Unterrichtsentwurf zum Thema Emilia Galotti. Gerichtsshow kommt an sich gut an, man muss nur noch Berücksichtigen, dass man bei der "Rechtssprechung" zwischen moralischem und juristischem Recht unterscheidet!
Tabellarischer Unterrichtsentwurf zum Thema Emilia Galotti. Gerichtsshow kommt an sich gut an, man muss nur noch Berücksichtigen, dass man bei der "Rechtssprechung" zwischen moralischem und juristischem Recht unterscheidet!
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
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Aufklärung
Klausur Lessing „Emilia Galotti“, 11 Leistungskurs
Klausur Lessing „Emilia Galotti“, 11 Leistungskurs
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Erörterung
Themen für eine schriftliche Erörterung
Themen für eine schriftliche Erörterung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Tabelle zur transparenten Bewertung von Referaten, einsetzbar ab Klasse 11, berücksichtigt alle Bereiche des Vortrags und führt zu einem sicheren (punktgenauen) Ergebnis! Einfach zuhandhaben, kopierfreundlich, je ein Exemplar für den Lehrer und eines für
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Parabel
Musterlösung/Vorlage zur präzisen Unterscheidung von Fabel, Gleichnis und Parabel in Klasse 11, tabellarische Form, Kontrastierung in übersichtlicher Form möglich - nutzbar als Arbeitsblatt oder Vorlage für eine Tafelanschrift
Musterlösung/Vorlage zur präzisen Unterscheidung von Fabel, Gleichnis und Parabel in Klasse 11, tabellarische Form, Kontrastierung in übersichtlicher Form möglich - nutzbar als Arbeitsblatt oder Vorlage für eine Tafelanschrift
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Mustervorlage Klasse 9 (oder 10): Vergleich der Gedichte „Weltende“ von Jakob van Hoddis und „Weltende“ von Else Lasker- Schüler, Vorschlag zur Gliederung und Stoffsammlung, zur Vorbereitung auf den Unterricht (kann erweitert/vertieft werden) oder zur kri
Mustervorlage Klasse 9 (oder 10): Vergleich der Gedichte „Weltende“ von Jakob van Hoddis und „Weltende“ von Else Lasker- Schüler, Vorschlag zur Gliederung und Stoffsammlung, zur Vorbereitung auf den Unterricht (kann erweitert/vertieft werden) oder zur kri
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
