Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min Sachtextanalyse, Textarten, Intention des Autors, Textarbeit Schülerzentrierter Unterricht: Lebendige und neutrale Sprache im Vergleich
Methode: Literarisches Gespräch - Arbeitszeit: 60 min , Galileis Schlussmonolog, Literarisches Gespräch Lehrprobe Vergleich strukturell und historisch unterschiedlicher Dramen anhand von „Leben des Galilei“ und „Nathan der Weise“
Materialgestütztes Schreiben, Sachtexte, Vergleich, Vergleichen Anleitung zum Aufbau eines Materialvergleichs mit Aufgabenbeispiel (nur Aufgabenstellung).
Methode: Podiumsdiskission - Arbeitszeit: 60 min , Podiumsdiskussion Lehrprobe Podiumsdiskussion: überzeuGENDER Sprachgebrauch – Sollte in der deutschen Sprache geschlechtergerecht formuliert werden?