Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
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Alfred Wolfenstein, Expressionismus, Lyrik Expressionismus, Lyrik Großstadt, Musterlösung, Städter, Wolfenstein
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,66 MB
6,66 MB
Methode: Digitale Medien (Arbeit mit iPads + QR-Codes)
, Fake News Medien
Lehrprobe Mit Sehr gut bewertete Lehrprobe
, Fake News Medien
Lehrprobe Mit Sehr gut bewertete Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
205 KB
205 KB
Deutsch, Klasse 1, Lesen, Unterrichtsentwurf, Wortschatz
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
834 KB
834 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Getrennt- und Zusammenschreibung, Rechtschreibung
Lehrprobe Der olympische Fackellauf und seine Besonderheiten - Erarbeitung von Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung. Die SuS sollen durch die Analyse des Textes „Olympia 2012 - Fackellauf: Besuch bei Ness
, Getrennt- und Zusammenschreibung, Rechtschreibung
Lehrprobe Der olympische Fackellauf und seine Besonderheiten - Erarbeitung von Regeln der Getrennt- und Zusammenschreibung. Die SuS sollen durch die Analyse des Textes „Olympia 2012 - Fackellauf: Besuch bei Ness
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
158 KB
Methode: Powerpoint und Interpretationsschema nach der 4-Farb-Methode
Gedichtinterpretation, Gedichte, Gedichtinterpretation, Interpretation, Lyrik
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, Texte zu bearbeiten und zu interpretieren. Die 4-Farb-Methode ist dabei ein sicherer Werkzeugkasten, der es Schülern ermöglicht, systematisch an einen lyrischen Text (i.d.R. Gedichte) heranzugehen.
Gedichtinterpretation, Gedichte, Gedichtinterpretation, Interpretation, Lyrik
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, Texte zu bearbeiten und zu interpretieren. Die 4-Farb-Methode ist dabei ein sicherer Werkzeugkasten, der es Schülern ermöglicht, systematisch an einen lyrischen Text (i.d.R. Gedichte) heranzugehen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Die Physiker, Dürrenmatt, Exposition, Ort der Handlung
Erarbeitung der Beschreibung der näheren Umgebung, sowie des Inneren des Sanatoriums. Ziel: SuS erarbeiten die kontrastiven, teilweise grotesken Beschreibungen Dürrenmatts und können ggf. symbolische Vorausdeutungen im Hinblick auf das Stück erkennen
Erarbeitung der Beschreibung der näheren Umgebung, sowie des Inneren des Sanatoriums. Ziel: SuS erarbeiten die kontrastiven, teilweise grotesken Beschreibungen Dürrenmatts und können ggf. symbolische Vorausdeutungen im Hinblick auf das Stück erkennen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
76 KB
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Methode: Argumentation - Arbeitszeit: 20 min
, Argumentation, Handynutzung, Schule, Schülervertretung, Stellungnahme
Argumente zu Thema: "Was sind die Vor- und Nachteile der Handynutzung während der Unterrichtszeit?" erarbeiten.
, Argumentation, Handynutzung, Schule, Schülervertretung, Stellungnahme
Argumente zu Thema: "Was sind die Vor- und Nachteile der Handynutzung während der Unterrichtszeit?" erarbeiten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Getrennt- und Zusammenschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung: das / dass
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Bewohner des Irrenhauses, Die Physiker, Dürrenmatt, Exposition
Erarbeitung der kontrastiven Beschreibung der Bewohner des Sanatoriums in Dürrenmatts Physiker (Exposition) mit der Wirkung dessen auf den Leser. (+Lösungen)
Erarbeitung der kontrastiven Beschreibung der Bewohner des Sanatoriums in Dürrenmatts Physiker (Exposition) mit der Wirkung dessen auf den Leser. (+Lösungen)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Besuch der alten Dame, Dialoganalyse, Textlupe
Lehrprobe
, Besuch der alten Dame, Dialoganalyse, Textlupe
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Exposition, Physiker
Arbeitsblatt zur Exposition von Dürrenmatts Physikern (mit Lösungen). Es geht um die Erarbeitung der Elemente einer Exposition im Hinblick auf das Stück.
Arbeitsblatt zur Exposition von Dürrenmatts Physikern (mit Lösungen). Es geht um die Erarbeitung der Elemente einer Exposition im Hinblick auf das Stück.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
365 KB
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Methode: Produktionsorientierter Deutschunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Lektüre Löcher Luis Sacher
Lehrprobe Produktionsorientierte Annäherung an die Figur der Chefin in Form eines Tagebucheintrages. Stunde lief super.
, Lektüre Löcher Luis Sacher
Lehrprobe Produktionsorientierte Annäherung an die Figur der Chefin in Form eines Tagebucheintrages. Stunde lief super.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: Lyrik , Gedichtvergleich
, Gedicht, Lyrik, November, Vergleich
Die SUS müssen die äußere Form beschreiben, den Inhalt klären und mit einem bekannten Gedicht verknüpfen
, Gedicht, Lyrik, November, Vergleich
Die SUS müssen die äußere Form beschreiben, den Inhalt klären und mit einem bekannten Gedicht verknüpfen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Die Physiker
Die Physiker
Die Physiker
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Methoden der Textanalyse anwenden - Arbeitszeit: 90 min
, Einleitungssatz, Erzählperspektive, Erzählperspektive, Inhaltsangabe und Textdeutung
Anwendung einzelner Bausteine der Textanalyse
, Einleitungssatz, Erzählperspektive, Erzählperspektive, Inhaltsangabe und Textdeutung
Anwendung einzelner Bausteine der Textanalyse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
662 KB
662 KB
Methode: Mentale Gesundheit, Stress und Ressourcen
, Mental health, Mentale Gesundheit, Ressourcen stärken, Stress, Wohlbefinden
Arbeitsblatt, um mit SuS ins Gespräch über Probleme im Alltag zu sprechen
, Mental health, Mentale Gesundheit, Ressourcen stärken, Stress, Wohlbefinden
Arbeitsblatt, um mit SuS ins Gespräch über Probleme im Alltag zu sprechen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
1,20 MB
1,20 MB
Argumentieren, Redemittel, Struktur in Erörterungen bringen, Verknüpfungen, Wortgeländer, Überleitungen
Die verschiedenen Bausteinen (Inhalte/Satzteile) der Erörterung müssen gut miteinander verknüpft werden, um eine leserfreundliche Struktur zu gewährleisten. Mit einem guten Geländer fällt es SuS zudem leicht, passende Inhalte darzulegen.
Die verschiedenen Bausteinen (Inhalte/Satzteile) der Erörterung müssen gut miteinander verknüpft werden, um eine leserfreundliche Struktur zu gewährleisten. Mit einem guten Geländer fällt es SuS zudem leicht, passende Inhalte darzulegen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Emil und die Detektive, Emil und die Detektive, Figurencharakterisierung, professor
Charakterisierung der Figur "Professor" aus dem Jugendroman "Emil und die Detektive" mit weiterem Schreibauftrag zur inneren und äußeren Charakterisierung, Textstellen müssen noch eingefügt werden
, Emil und die Detektive, Emil und die Detektive, Figurencharakterisierung, professor
Charakterisierung der Figur "Professor" aus dem Jugendroman "Emil und die Detektive" mit weiterem Schreibauftrag zur inneren und äußeren Charakterisierung, Textstellen müssen noch eingefügt werden
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
337 KB
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Klasse 5, Tierbeschreibung - Steckbrief
Klassenarbeit, Tierbeschreibung und Adjektive steigern, mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit, Tierbeschreibung und Adjektive steigern, mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
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Hochwassergefährdung, Hochwasserschutz
Die Materialangaben beziehen sich auf den Diercke Praxis Band Einführungsphase (2019).
Die Materialangaben beziehen sich auf den Diercke Praxis Band Einführungsphase (2019).
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
