Unterrichtsmaterial: Liste
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Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
521 KB
521 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Frieden Galtung Senghaas
Powerpoint zum Unterricht. Material Grundlage Mensch und Politik Texte zu Galtung und Senghaas
, Frieden Galtung Senghaas
Powerpoint zum Unterricht. Material Grundlage Mensch und Politik Texte zu Galtung und Senghaas
Gemeinschaftskunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Frauenquote
Die Frauenquote – ein sinnvoller politischer Ansatz zur Überwindung von Geschlechterbenachteiligungen?
Die Frauenquote – ein sinnvoller politischer Ansatz zur Überwindung von Geschlechterbenachteiligungen?
Gemeinschaftskunde Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Präsentation: Zeigen wie einfach wir Manipuliert werden. - Arbeitszeit: 10 min
, Manipulation, Manipulation durch Medien, manipulative Werbung
In der Präsentation werden SuS mit einfachen Tricks in ihrer Entscheidung oder Wahrnehmung manipuliert. Die Ideen sind an dem Buch "Schnelles Denken, Langsames Denken" angelehnt.
, Manipulation, Manipulation durch Medien, manipulative Werbung
In der Präsentation werden SuS mit einfachen Tricks in ihrer Entscheidung oder Wahrnehmung manipuliert. Die Ideen sind an dem Buch "Schnelles Denken, Langsames Denken" angelehnt.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Sachsen
1,14 MB
1,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, EU, Europäische Union, Frieden, Szenario, Szenariotechnik, Vision, Zukunftslabor
Lehrprobe Erstellen einer Vision für eine friedliche EU in 15 Jahren ausgehend von den Herausforderungen der EU heute. Arbeitszeit: 45-90 Minuten
, EU, Europäische Union, Frieden, Szenario, Szenariotechnik, Vision, Zukunftslabor
Lehrprobe Erstellen einer Vision für eine friedliche EU in 15 Jahren ausgehend von den Herausforderungen der EU heute. Arbeitszeit: 45-90 Minuten
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
692 KB
692 KB
Frieden, Menschenrechte, positiver - negativer Friedensbegriff
Das Arbeitsblatt beinhaltet den positiven und negativen Friedensbegriff ihr Zusammenhang mit der Einhaltung der Menschenrechte.
Das Arbeitsblatt beinhaltet den positiven und negativen Friedensbegriff ihr Zusammenhang mit der Einhaltung der Menschenrechte.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,51 MB
1,51 MB
China, Internationale Beziehungen, Krieg, Liberalismus, Realismus, USA
Lektüre zur Erarbeitung der Fragestellung, ob ein Krieg zwischen den USA und China wahrscheinlich ist.
Lektüre zur Erarbeitung der Fragestellung, ob ein Krieg zwischen den USA und China wahrscheinlich ist.
Gemeinschaftskunde Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
630 KB
630 KB
Methode: Ipads - Arbeitszeit: 45 min
, Onlinebanking
Lehrprobe Anhand einer Demoversion sollen die SUS eine Überweisung per Onlinebanking am Ipad tätigen.
, Onlinebanking
Lehrprobe Anhand einer Demoversion sollen die SUS eine Überweisung per Onlinebanking am Ipad tätigen.
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
305 KB
Puting Angriffskrieg Konflikt Ukraine
SuS erarbeiten die Thesen zum Angriffskrieg von Russland und die daraus resultierenden Konsequenzen für Europa
SuS erarbeiten die Thesen zum Angriffskrieg von Russland und die daraus resultierenden Konsequenzen für Europa
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,77 MB
2,77 MB
Methode: Methode zur Förderung von Urteilsbildung - Arbeitszeit: 90 min
, Methode, Politische Urteilsbildung, Urteilsbildung
IN einem Seminar haben wir uns Methoden zur Urteilsbildung angeschaut. Dies ist eine davon.
, Methode, Politische Urteilsbildung, Urteilsbildung
IN einem Seminar haben wir uns Methoden zur Urteilsbildung angeschaut. Dies ist eine davon.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,37 MB
1,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Beitrittsverfahren, Europäische Union, geostrategisch, Integration, Internationale Beziehungen, Karikatur, Kopenhagener Beitrittskriterien, reformen, Serbien, Ukraine
Lehrprobe
, Beitrittsverfahren, Europäische Union, geostrategisch, Integration, Internationale Beziehungen, Karikatur, Kopenhagener Beitrittskriterien, reformen, Serbien, Ukraine
Lehrprobe
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
1,07 MB
1,07 MB
Flucht Migration, Klassenarbeit
Gemeinschaftskunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
188 KB
188 KB
Methode: Karikaturenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Gemeinschaftskunde
, Klassenarbeit Gemeinschaftskunde
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,44 MB
1,44 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Konflikt, Rollenspiel, Syrien, Waffen
Lehrprobe Rollenspiel
, Konflikt, Rollenspiel, Syrien, Waffen
Lehrprobe Rollenspiel
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, spielend lernen, ULTIMATUMS SPIEL, Wirtschaft, Wirtschaften
Lehrprobe ULTIMATUMS SPIEL Schülerbögen ausgearbeitet
, spielend lernen, ULTIMATUMS SPIEL, Wirtschaft, Wirtschaften
Lehrprobe ULTIMATUMS SPIEL Schülerbögen ausgearbeitet
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
23 KB
Methode: homo oeconomicus - Arbeitszeit: 90 min
, homo oeconomicus, Wirtschaften
Lehrprobe UR in GRW zum HOMO OECONOMICUS
, homo oeconomicus, Wirtschaften
Lehrprobe UR in GRW zum HOMO OECONOMICUS
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Herrschaft, Macht, Max Weber
Mit diesem Ab erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Typen legitimer Herrschaft nach Max Weber und finden Beispiele sowohl aus der Geschichte als auch aus der Gegenwart.
, Herrschaft, Macht, Max Weber
Mit diesem Ab erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Typen legitimer Herrschaft nach Max Weber und finden Beispiele sowohl aus der Geschichte als auch aus der Gegenwart.
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
130 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Gefängnisstrafe JUgendliche
, Gefängnisstrafe JUgendliche
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
558 KB
558 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Leistungen des Sozialstaats, Sozialstat
Sozialstaat Deutschland
, Leistungen des Sozialstaats, Sozialstat
Sozialstaat Deutschland
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
74 KB
Methode: Bepunktung - Arbeitszeit: 45 min
, Betriebspraktikum, BoGy, feedback, Nachbereitung
Die Schüler kleben anonym pro Bogen ihre Punkte, so dass sich ein Bild der Klasse zum Thema "Meine Erfahrungen" beim Berufsorientierungspraktikum ergibt. Diese DIN A 3 Blätter dienen als Gesprächsgrundlage zur Nachbereitung
, Betriebspraktikum, BoGy, feedback, Nachbereitung
Die Schüler kleben anonym pro Bogen ihre Punkte, so dass sich ein Bild der Klasse zum Thema "Meine Erfahrungen" beim Berufsorientierungspraktikum ergibt. Diese DIN A 3 Blätter dienen als Gesprächsgrundlage zur Nachbereitung
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
212 KB
212 KB
Keynote Präsentation
Aufgabe und Inhalte
Aufgabe und Inhalte