Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Sprache Lenguaje
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Sprache Lenguaje
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Sprache Lenguaje
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Sprache Lenguaje
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Sprache Lenguaje
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
interspezifische Beziehungen, Wechselwirklungen, ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Methode: Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Strategie
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Strategie
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Strategie
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Strategie
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zur Strategie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
253 KB
Berufe Altes Ägypten, Schrift, Ägypten, Ägypten Schrift, Ägyptische Hochkultur
Die SuS erkennen den hohen Stellenwert des Schreibers in der Ägyptischen Gesellschaft. Daraus kann zu der Schrift übergeleitet werden. Mögliche Problemarisierung: Der Schreiber im Alten Ägypten-Ein Traumberuf ?
Die SuS erkennen den hohen Stellenwert des Schreibers in der Ägyptischen Gesellschaft. Daraus kann zu der Schrift übergeleitet werden. Mögliche Problemarisierung: Der Schreiber im Alten Ägypten-Ein Traumberuf ?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Evaluación Partnerkorrektur Feedback zum Inhalt
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zum Inhalt
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zum Inhalt
, Evaluación Partnerkorrektur Feedback zum Inhalt
Evaluación Partnerkorrektur Feedback zum Inhalt
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 50 min
Verb Tenses, mediation, Hörverstehen
listening, mixed tenses, mediation
Verb Tenses, mediation, Hörverstehen
listening, mixed tenses, mediation
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
513 KB
Methode: Monólogo interior - Einen inneren Monolog verfassen
, Monolog innerer monólogo interior
Sprachhilfen zum Verfassen eines inneren Monologs
, Monolog innerer monólogo interior
Sprachhilfen zum Verfassen eines inneren Monologs
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Korrektur einer Arbeit Corrección
, Korrektur Corrección de un examen
Wie korrigiere ich eine Klausur
, Korrektur Corrección de un examen
Wie korrigiere ich eine Klausur
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
387 KB
387 KB
Mathematik, Modellierung, Trigonometrie, Trigonometrische Funktionen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS modellieren den Wasserstand aufgrund von Gezeiten mit einer trigonometrischen Funktion und können so das sichere Einlaufen eines Schiffes berechnen.
Lehrprobe Die SuS modellieren den Wasserstand aufgrund von Gezeiten mit einer trigonometrischen Funktion und können so das sichere Einlaufen eines Schiffes berechnen.
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
37 KB
Ethik, Sterbehilfe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
776 KB
776 KB
Aufgaben, Distributionspolitik, Modellunternehmen
Ausgangssituation eines Modellunternehmens, anschließende Aufgaben zur Distributionspolitik mit Lösungen
Ausgangssituation eines Modellunternehmens, anschließende Aufgaben zur Distributionspolitik mit Lösungen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
480 KB
480 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Possessivbegleiter
Das Arbeitsblatt enthält eine Tabelle, die als Übersicht ausgefüllt werden muss, eine Übersetzungs- und eine Umformübung
, Possessivbegleiter
Das Arbeitsblatt enthält eine Tabelle, die als Übersicht ausgefüllt werden muss, eine Übersetzungs- und eine Umformübung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,13 MB
1,13 MB
Gehirn, Nervensystem, Reflex
Pädagogik/Psychologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
12 KB
12 KB
Methode: Problembasiertes Lernen
, längerfristiger Arbeitsauftrag Psychologie, längerfristiger Arbeitsauftrag Pädagogik, Problembasiertes Lernen, Psychologie, Pädagogik, SOL
Das Fallbeispiel "Carine" soll hier von den Jugendlichen im Rahmen des Problembasierten Lernens selbstorganisiert analysiert werden. Die hierfür nötigen Fachkenntnisse eignen sie sich eigenständig an. Sie stellen das Material lediglich zur Verfügung.
, längerfristiger Arbeitsauftrag Psychologie, längerfristiger Arbeitsauftrag Pädagogik, Problembasiertes Lernen, Psychologie, Pädagogik, SOL
Das Fallbeispiel "Carine" soll hier von den Jugendlichen im Rahmen des Problembasierten Lernens selbstorganisiert analysiert werden. Die hierfür nötigen Fachkenntnisse eignen sie sich eigenständig an. Sie stellen das Material lediglich zur Verfügung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
162 KB
162 KB
Methode: Erarbeitender Unterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Shakespeare Macbeth opening scene stylistic devices Analyse
Vorstrukturierte Analyse von dramatic devices und deren effect in der opening scene von Macbeth
, Shakespeare Macbeth opening scene stylistic devices Analyse
Vorstrukturierte Analyse von dramatic devices und deren effect in der opening scene von Macbeth
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Arbeitszeit: 45 min
Arbeit und Leistung, Energie in verschiedenen Formen, Energieerhaltung, Mechanische Energieformen
Arbeit und Leistung, Energie in verschiedenen Formen, Energieerhaltung, Mechanische Energieformen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,97 MB
0,97 MB
Roman, Ruhm, Schulaufgabe
verschiedene Aufgaben, um die Geschichte zu erschließen und zu analysieren
verschiedene Aufgaben, um die Geschichte zu erschließen und zu analysieren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
197 KB
197 KB
Methode: Erarbeitender Unterricht - Arbeitszeit: 30 min
, First encounters with Mr Keating
Guided analysis of character traits of Mr Keating (giving textual evidence; using suitable phrases)
, First encounters with Mr Keating
Guided analysis of character traits of Mr Keating (giving textual evidence; using suitable phrases)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
201 KB
201 KB
Methode: Erarbeitender Unterricht - Arbeitszeit: 30 min
, Mr Keating Neil Knox Charlie Todd
Problemorientierte Analyse des Einflusses von Mr Keating auf die Protagonisten der Dead Poets Society unter besonderer Berücksichtigung von Keatings philosophy
, Mr Keating Neil Knox Charlie Todd
Problemorientierte Analyse des Einflusses von Mr Keating auf die Protagonisten der Dead Poets Society unter besonderer Berücksichtigung von Keatings philosophy
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
5,03 MB
5,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Bildergeschichte, Erzählung, Höhepunkt
mit Zeilen für den Schreibplan
Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, Bildergeschichte, Erzählung, Höhepunkt
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch