Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Kabale und Liebe, Lady Milford
Lehrprobe Die Ambivalenz der Lady Milford wird mit Textstellen untersucht.
Lehrprobe Die Ambivalenz der Lady Milford wird mit Textstellen untersucht.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Ferdinand, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Liebe im Drama, Luise
Die Art und Weise wie Ferdinand und Luise lieben wird mit Textstellen aus dem Drama verglichen
Die Art und Weise wie Ferdinand und Luise lieben wird mit Textstellen aus dem Drama verglichen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Placemat-Verfahren
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe
Lehrprobe Lehrprobe / Stundenentwurf zu Kabale und Liebe - Vergleich der Liebe zwischen Ferdinand und Luise anhand konkreter Textstellen mit Ziel, deren Unterschiedlichkeit mithilfe der Strömungen "Sturm und Drang" und "Aufklärung" aufzuzeigen
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe
Lehrprobe Lehrprobe / Stundenentwurf zu Kabale und Liebe - Vergleich der Liebe zwischen Ferdinand und Luise anhand konkreter Textstellen mit Ziel, deren Unterschiedlichkeit mithilfe der Strömungen "Sturm und Drang" und "Aufklärung" aufzuzeigen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, communicating in the digital age, communication, Facebook
Textaufgabe zum Thema "Communicating in the digital age"; der erste Teil war eine Hörverstehensaufgabe zum Thema (nicht enthalten)
, communicating in the digital age, communication, Facebook
Textaufgabe zum Thema "Communicating in the digital age"; der erste Teil war eine Hörverstehensaufgabe zum Thema (nicht enthalten)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
275 KB
275 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,52 MB
1,52 MB
Bedrohung der Küsten und Meere, Nahrungsquelle Meer
Erarbeite mit deiner Gruppe die Kennzeichen der Küstenfischerei
Erarbeite mit deiner Gruppe die Kennzeichen der Küstenfischerei
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
948 KB
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Kartenarbeit, Nahrungsquelle Meer
Kartenarbeit
Kartenarbeit
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Textverständnis, Sprachmittlung - Arbeitszeit: 90 min
, Movimientos Migratorios, vivir y convivir en una España multicultural
Der erste Klausurteil bezieht sich auf eine lateinamerikanische Migrantin in Spanien und deren Erfahrungsbericht, der 2. Teil bezieht sich auf 2 testimonios von Afrikanern im Senegal, die eine Auswanderung planen.
, Movimientos Migratorios, vivir y convivir en una España multicultural
Der erste Klausurteil bezieht sich auf eine lateinamerikanische Migrantin in Spanien und deren Erfahrungsbericht, der 2. Teil bezieht sich auf 2 testimonios von Afrikanern im Senegal, die eine Auswanderung planen.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
149 KB
Methode: Differenzierung
, Aristoteles, Eudämonie, Glück
Lehrprobe Glückseligkeit als Endziel - Erarbeitung und Diskussion der aristotelischen Argumentation der Eudämonie als höchstes Ziel menschlichen Strebens. Es handelt sich um eine Lehrpeorbe erfolgreiche im Rahmen der Probezeit.
, Aristoteles, Eudämonie, Glück
Lehrprobe Glückseligkeit als Endziel - Erarbeitung und Diskussion der aristotelischen Argumentation der Eudämonie als höchstes Ziel menschlichen Strebens. Es handelt sich um eine Lehrpeorbe erfolgreiche im Rahmen der Probezeit.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Ainsworth, Bindung, Bindungsqualität, Bindungstheorie, Bowlby, Brisch
Kinder zeigen unterschiedliche Reaktions- und Verhaltensweisen, die sich reliabel in drei unterschiedliche Klassifikationen der Bindungsqualität sowie eine vierte Zusatzklassifikation einteilen lassen
Kinder zeigen unterschiedliche Reaktions- und Verhaltensweisen, die sich reliabel in drei unterschiedliche Klassifikationen der Bindungsqualität sowie eine vierte Zusatzklassifikation einteilen lassen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Bindungstheorie, Bindungsstörung, Bindung, Bowlby, Brisch, Ainsworth
Experiment von Mary Ainsworth, um Bindungsqualitäten und -muster zu erforschen
Experiment von Mary Ainsworth, um Bindungsqualitäten und -muster zu erforschen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Resumen, Innerer Monolog und Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Pobreza Infantil, Quiero Ser
"Quiero ser" - Hörsehverstehen, Resumen und Innerer Monolog
, Pobreza Infantil, Quiero Ser
"Quiero ser" - Hörsehverstehen, Resumen und Innerer Monolog
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Bindungsrepräsentation, Bindungstheorie, Bindungsstörung, Bindung, Bowlby, Brisch, Ainsworth
Bedeutung und Definition der Bindungsrepräsentationen für die Bindung zwischen Mutter und Kind
Bedeutung und Definition der Bindungsrepräsentationen für die Bindung zwischen Mutter und Kind
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Feinfühligkeit, Bindungstheorie, Bindungsstörung, Bindung, Bowlby, Brisch, Ainsworth
Brisch, Bindungstheorie nach Bowlby
Brisch, Bindungstheorie nach Bowlby
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
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Methode: Gleichungssysteme, Parabeln, Parameteraufgaben - Arbeitszeit: 30 min
, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Parabeln, Parameteraufgaben
Parabeln, Parameteraufgaben, Gleichungssysteme
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Parabeln, Parameteraufgaben, Gleichungssysteme
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
60 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Ausklammern, p-q-Formel, Produktgleichungen, Substitution
Quadratische Gleichungen, biquadratische Gleichungen, Produktgleichungen etc.
, Ausklammern, p-q-Formel, Produktgleichungen, Substitution
Quadratische Gleichungen, biquadratische Gleichungen, Produktgleichungen etc.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Bedürfnispyramide, Bedürfnisse, Maslow
Nach einem kurzen Infotext erarbeiten die SuS ihre eigene Bedürfnispyramide
Nach einem kurzen Infotext erarbeiten die SuS ihre eigene Bedürfnispyramide
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Der gute Mensch von Sezuan, Deutsch, EF, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe in einer 10. Jahrgangsstufe (EF) zur Ganzschrift "Der gute Mensch von Sezuan". Es geht vorrangig um eine analytische Erarbeitung am Text.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe in einer 10. Jahrgangsstufe (EF) zur Ganzschrift "Der gute Mensch von Sezuan". Es geht vorrangig um eine analytische Erarbeitung am Text.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Friedrich Wilhelm IV., Kaiserkrone, Nationalversammlung, Paulskirche, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Rede des preußischen Königs Friedrich Wilhelm IV. am 03.04.1849 in Berlin vor einer Delegation von Paulskirchenabgeordneten.
Rede des preußischen Königs Friedrich Wilhelm IV. am 03.04.1849 in Berlin vor einer Delegation von Paulskirchenabgeordneten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 135 min
, Materialgestütztes Schreiben Medien Klausur Kommentar
Materialgestütztes Schreiben zum Thema Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft - individuelle Bedürfnisse und soziale Verantwortung - mit einem Ausgangsszenario, 2 Texten und einer Grafik - Zieltext ist ein Kommentar
, Materialgestütztes Schreiben Medien Klausur Kommentar
Materialgestütztes Schreiben zum Thema Chancen und Risiken der Informationsgesellschaft - individuelle Bedürfnisse und soziale Verantwortung - mit einem Ausgangsszenario, 2 Texten und einer Grafik - Zieltext ist ein Kommentar
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
