Abiturprüfung Übungsklausur: Tobias Beckers Zeitungsartikel zur Gender-Sprache

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Deutsch LK Klausur
Becker, Tobias: „Dresscode für die Sprache. Wie lassen sich Texte geschlechtergerecht formulieren? Das Gendersternchen wird zum Symbol mit identitätsbildender Kraft.“ In: DER SPIEGEL 48/2018, S.130-132.

Der Trafikant: Die Entwicklung Franz Huchels bei seiner Ankunft in Wien (UPP Note 1)

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,85 MB

Methode: TPS - Arbeitszeit: 60 min
, Alltagsbezug, auditiver Einstieg, Der Trafikant, Franz Huchel, Innere und äußere Handlung, Reflexion am Ende der Stunde, Sprachliche Mittel, stichpunktartige Analyse, Tabelle
Die SuS analysieren die innere und äußere Handlung Franz Huchels bei seiner Ankunft in Wien und können abschließend eine erste Entwicklungstendenz erkennen

Mündliche Prüfung Nachriegsliteratur und Kommunikationstheorie

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Methode: Mündliche Prüfung Nachkriegsliteratur (Lyrik) und Kommunikationstheorien (freier Vortrag) - Arbeitszeit: 20 min
, Lyrik, Nachkriegsliteratur, Rose Ausländer
Lyrik, Stehgreifaufgabe mit Erwartungshorizont

Zugänge zum Expressionismus: Wesentliche epochentypische Merkmale

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Epochentypische Merkmale, Expressionismus, Lyrik
Motive aus künstlerischer, literarischer und nichtfiktionaler Sicht

Analyse von Michel Houellebecqs Roman "Die Möglichkeit einer Insel"

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Utopia Dystopia
Analyse von Michel Houellebecqs Roman "Die Möglichkeit einer Insel"

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Mehrsprachigkeit am Beispiel des Kiez-Deutsch

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Mehrsprachigkeit
Migration und Mehrsprachigkeit /Theorie und Praxisbeispiel

Brechts „Leben des Galilei“ im kritischen Literaturunterricht

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Brecht: Leben des Galilei
Brechts „Leben des Galilei“ im kritischen Literaturunterricht

Eine Untersuchung der Ironie Robert Gernhardts anhand eines Gedichtes

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Satire, Spott und Ironie
Eine Untersuchung der Ironie Robert Gernhardts anhand eines Gedichtes

Leben des Galilei - Historisierung als Phänomen der Verfremdung

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Brecht: Leben des Galilei
B. Brechts "Leben des Galilei" - Historisierung als Phänomen der Verfremdung

Komik und Ironie in Daniel Kehlmanns Vermessung der Welt

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Satire, Spott und Ironie
Komik und Ironie in Daniel Kehlmanns Vermessung der Welt

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Mündliche Prüfung- Die Marquise von O, Das Leben des Galilei

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Das Leben des Galilei, Marquise von O, Nathan der Weise
Es handelt sich um eine mündliche Abiturprüfung zum Thema Marquise von O im ersten Teil und das Leben des Galilei und NAthan der Weise im zweiten Teil

UPP zweites Staatsexamen Lyrik Vergleich Unterwegsein

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Arbeitszeit: 45 min
, Lyrik, Unterwegssein, Vergleich

Mündliche Abiturprüfung Die Marquise und Spracherwerb

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Methode: mündliche Abiturprüfung
, Die Marquise, Fontane Rezension, Fragen Spracherwerb, Mündliche Prüfung
Analyse der Rezension Theodor Fontanes zu "Die Marquise" und Fragen zu Spracherwerbsthorien

Projektvorschlag zum dramatischen Gedicht "Nathan der Weise" von G.E.Lessing

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Methode: Materialgestütztes Verfassen eines Textes - Arbeitszeit: 180 min
, Abiturvorklausur, Briefschreiben, Grundlage 4 Sachtexte, Lessing, Nathan der Weise
Materialgerstützes Verfassen eines Textes mit fachspezifischen Bezug auf der Grundlage von 4 Sachtexten

Faust I - Nacht

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Methode: Analyse eines Dramenauszugs
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