Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, California, conditonals, Passive, Personal passive, Reading Comprehension
, California, conditonals, Passive, Personal passive, Reading Comprehension
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anwerbeabkommen, Arbeitsmigration, Gastarbeit, Gastarbeiter, Migration im Ruhrgebiet, Migrationsgründe
Diese Powerpoint dient als Leitfaden für eine Stunde zur Einführung in die Thematik der "Gastarbeitermigration". Der Fokus liegt auf der Abgrenzung zwischen "Gästen" und Geduldeten.
, Anwerbeabkommen, Arbeitsmigration, Gastarbeit, Gastarbeiter, Migration im Ruhrgebiet, Migrationsgründe
Diese Powerpoint dient als Leitfaden für eine Stunde zur Einführung in die Thematik der "Gastarbeitermigration". Der Fokus liegt auf der Abgrenzung zwischen "Gästen" und Geduldeten.
Arbeitslehre Kl. 7, Förderschule, Berlin
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Informatik, ITG, Präsentation, Steckbrief, Textbearbeitung, Vorbilder, WAT
Die Schüler*Innen sollen ein Vorbild, Idol vorstellen. Hierfür wird mit Microsoft Word oder LibreOfficeWriter gearbeitet. Wichtig ist der Aufbau des Steckbriefes, wie im Muster über "NeilArmstrong" zu sehen. Abschließende Präsentation.
, Informatik, ITG, Präsentation, Steckbrief, Textbearbeitung, Vorbilder, WAT
Die Schüler*Innen sollen ein Vorbild, Idol vorstellen. Hierfür wird mit Microsoft Word oder LibreOfficeWriter gearbeitet. Wichtig ist der Aufbau des Steckbriefes, wie im Muster über "NeilArmstrong" zu sehen. Abschließende Präsentation.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Namenwörter, Tunwörter / Verben, Begleiter
Lernzielkontrolle mit Selbsteinschätzung
Lernzielkontrolle mit Selbsteinschätzung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB
80 KB
Discussion. Speeches.
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
16 KB
16 KB
dominant- rezessiver Erbgang, Vererbungsschema (Mendel)
Mendelsche Regeln 1 und 2
Mendelsche Regeln 1 und 2
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
830 KB
Runden von Dezimalzahlen, (schriftliche) Addition von Dezimalzahlen, Überschlagsrechnung
Das Spiel ist geeignet für 2-4 Spieler, als zusätzliches Material benötigt wird nur ein Würfel. Die Schülerinnen und Schüler hatten Spaß!
Das Spiel ist geeignet für 2-4 Spieler, als zusätzliches Material benötigt wird nur ein Würfel. Die Schülerinnen und Schüler hatten Spaß!
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
48 KB
48 KB
Obsalat, Rezept, Schreiben
Obstsalat: Arbeitsschritte, Hilfsmittel, Zutaten. Sätze ordnen, schreiben und malen. Wortkarten für die Tafel.
Obstsalat: Arbeitsschritte, Hilfsmittel, Zutaten. Sätze ordnen, schreiben und malen. Wortkarten für die Tafel.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
M. Atwood, probeklausur, the handmaids tale
Mock Exam zum Roman The Handmaids Tale von Atwood
Mock Exam zum Roman The Handmaids Tale von Atwood
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
67 KB
67 KB
Social Media
Text mit Mediation und Pro/Con Argumenten
Text mit Mediation und Pro/Con Argumenten
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Methode: Übungsdiktat
, Übungsdiktat Nominalisierungen Groß- und Kleinschreibung
Übungsdiktat, Nominalisierungen erkennen, richtig schreiben
, Übungsdiktat Nominalisierungen Groß- und Kleinschreibung
Übungsdiktat, Nominalisierungen erkennen, richtig schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Charakterisierung
, Charakterisierung, Friedrich Hoprecht, Köpenick
, Charakterisierung, Friedrich Hoprecht, Köpenick
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
384 KB
384 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Wareneingang
externe und interene Kontrolle
, Wareneingang
externe und interene Kontrolle
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
EF Probeklausur Bindung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Augabenart IIIA, das parfum, Patrick Süskind, Rezension, Sachtextanalyse
Klausurvorbereitung: Beispielaufgabe für die Analyse eines Sachtextes (Rezension) zu Das Parfum
Klausurvorbereitung: Beispielaufgabe für die Analyse eines Sachtextes (Rezension) zu Das Parfum
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bremen
85 KB
85 KB
Methode: Gruppenarbeit zum Thema Schätzen - Arbeitszeit: 45 min
, Große Natürliche Zahlen, Schätzstrategien Schätzen von Anteilen großer Gegenstände
In Gruppenarbeit sollen Schätzstrategien entwickelt werden, Einstiegsproblemfrage und didaktischer Klammer.
, Große Natürliche Zahlen, Schätzstrategien Schätzen von Anteilen großer Gegenstände
In Gruppenarbeit sollen Schätzstrategien entwickelt werden, Einstiegsproblemfrage und didaktischer Klammer.
Wirtschaft und Beruf Kl. 8, Hauptschule, Bayern
147 KB
147 KB
Methode: Leittextaufgabe, Berufsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
Berufsorientierung, Berufswahl, Menschen bei der Arbeit, Berufsorientierung
Das Arbeitsblatt eignet sich super, um Berufsbilder herausarbeiten. Man kann den Steckbrief auch mit einem Referat verknüpfen.
Berufsorientierung, Berufswahl, Menschen bei der Arbeit, Berufsorientierung
Das Arbeitsblatt eignet sich super, um Berufsbilder herausarbeiten. Man kann den Steckbrief auch mit einem Referat verknüpfen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Idealismus, Materialismus, Realismus, Woyzeck
Stundenverlauf für eine Unterrichtseinheit zu den drei philosophischen Richtungen
, Idealismus, Materialismus, Realismus, Woyzeck
Stundenverlauf für eine Unterrichtseinheit zu den drei philosophischen Richtungen
Gesellschaftslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB
3,66 MB
Methode: Projekt
, Blue Eyed, Diskriminierung, Projekt, Rechtsextremismus
Diskriminierung in der Gesellschaft – Was kann man dagegen tun? (in Anlehnung an den „Blue Eyed“ Workshop) Projekt gegen Rassismus und Diskrimierung
, Blue Eyed, Diskriminierung, Projekt, Rechtsextremismus
Diskriminierung in der Gesellschaft – Was kann man dagegen tun? (in Anlehnung an den „Blue Eyed“ Workshop) Projekt gegen Rassismus und Diskrimierung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch