Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
620 KB
620 KB
Kurzgeschichte Kommunikation Analyse Vera sitzt auf dem Balkon Sybille Berg
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Romantik, Unterwegssein
, Gedichtanalyse, Romantik, Unterwegssein
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Analysis, cartoon, saving the planet
Klassenarbeit zum Thema "saving the planet" cartoon analysis und reading comprehension
Klassenarbeit zum Thema "saving the planet" cartoon analysis und reading comprehension
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Methode: Green Line 4 Neu, für G9 - Arbeitszeit: 45 min
Alltagsleben/ everyday life, Gerund, Infinitive, giving your opinion, Kommentar, structuring a text, USA gerunds infinitives dos and don'ts school rules
Living in the USA, Leseverständnis (An e-mail from the US), gerunds and infinitives, text production (2 Themen zur Auswahl)
Alltagsleben/ everyday life, Gerund, Infinitive, giving your opinion, Kommentar, structuring a text, USA gerunds infinitives dos and don'ts school rules
Living in the USA, Leseverständnis (An e-mail from the US), gerunds and infinitives, text production (2 Themen zur Auswahl)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Inhaltsangabe zu Anna Drawe: Im Warenhaus (1982) und Erwartungshorizont
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Inhaltsangabe zu Anna Drawe: Im Warenhaus (1982) und Erwartungshorizont
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
364 KB
364 KB
Methode: Wochenübung dient zur Wiederholung der Grammatik verschiedener Lektionen - Arbeitszeit: 10 min
, Passiv
Eine Wochenübung basierend auf Lernstoff der Lektion 14 (nach Pontes), in der das Passiv geprüft werden soll.
, Passiv
Eine Wochenübung basierend auf Lernstoff der Lektion 14 (nach Pontes), in der das Passiv geprüft werden soll.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
654 KB
654 KB
Bayern, Bundesländer, Europa, Kontinente
Fragen zu den Regierungsbezirken mit Hauptstädten von Bayern ebenso zu den Bundesländern und Nachbarn von Bayern und Deutschland
Fragen zu den Regierungsbezirken mit Hauptstädten von Bayern ebenso zu den Bundesländern und Nachbarn von Bayern und Deutschland
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 180 min
Expressionismus, Epische Kurzformen, Motivvergleich, Lyrik, Analyse von Sachtexten, Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte,
Klausur zu den Formaten: Interpretation eines literarischen Textes (Lyrik), Analyse eines litararischen Textes (Epik), Analyse eines pragmatischen Textes (mit Erörterungsauftrag)
Expressionismus, Epische Kurzformen, Motivvergleich, Lyrik, Analyse von Sachtexten, Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte,
Klausur zu den Formaten: Interpretation eines literarischen Textes (Lyrik), Analyse eines litararischen Textes (Epik), Analyse eines pragmatischen Textes (mit Erörterungsauftrag)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
261 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung und Interpretation eines Fotos, Grammatik: mixed bag, Thema: Banlieue
3-teilige Schulaufgabe aus 1. Leseverstehen, 2. Grammatik- und Vokabelteil, 3. Texptproduktion (Bildbschreibung)
, Bildbeschreibung und Interpretation eines Fotos, Grammatik: mixed bag, Thema: Banlieue
3-teilige Schulaufgabe aus 1. Leseverstehen, 2. Grammatik- und Vokabelteil, 3. Texptproduktion (Bildbschreibung)
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
175 KB
175 KB
Mittelalter
Zeiteinordnung MA, Völkerwanderung, Lehensordnung, Ständeordnung, Bauern und Dorf im MA
Zeiteinordnung MA, Völkerwanderung, Lehensordnung, Ständeordnung, Bauern und Dorf im MA
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
178 KB
178 KB
Mittelalter
Zeiteinordnung MA, Völkerwanderung, Lehensordnung, Ständeordnung, Bauern im MA, Dorf im MA
Zeiteinordnung MA, Völkerwanderung, Lehensordnung, Ständeordnung, Bauern im MA, Dorf im MA
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
274 KB
274 KB
Mittelalter
Zeiteeinteilung MA, Völkerwanderung, Lehenspyramide, Ständeordnung, Bauern im MA, Dorf im MA Realteilung - Anerbenrecht
Zeiteeinteilung MA, Völkerwanderung, Lehenspyramide, Ständeordnung, Bauern im MA, Dorf im MA Realteilung - Anerbenrecht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Arbeitszeit: 90 min
, finding your place in society legal age limits
Eine Klausur mit einem authentischen Text zum Thema Altersbeschränkungen mit Aufgaben zur Inhaltswiedergabe, Analyse und Stellungnahme
, finding your place in society legal age limits
Eine Klausur mit einem authentischen Text zum Thema Altersbeschränkungen mit Aufgaben zur Inhaltswiedergabe, Analyse und Stellungnahme
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
22 KB
22 KB
Mediation Globalisierung Challenges of the global world
Auszüge aus einem Zeitungsartikel in dem verschiedene Positionen zur Globalisierung auf dem Weltwirtschaftsforum benannt werden
Auszüge aus einem Zeitungsartikel in dem verschiedene Positionen zur Globalisierung auf dem Weltwirtschaftsforum benannt werden
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Aufklärung, Biedermeier, Der Sandmann, Eichendorff, E.T.A. Hoffmann, Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag, Romantik
Die Schüler analysieren zunächst das Eichendorff Gedicht unter dem Aspekt der Epoche (Romantik) und beschrieben dann, inwiefern Clara und Nathanael Epochenvertreter sind (Aufklärung/Biedermeier und Romantik).
Die Schüler analysieren zunächst das Eichendorff Gedicht unter dem Aspekt der Epoche (Romantik) und beschrieben dann, inwiefern Clara und Nathanael Epochenvertreter sind (Aufklärung/Biedermeier und Romantik).
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
696 KB
696 KB
Methode: Plakatanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Stalin Imperium
Stalinismus Erwartungshorizont vorhanden
, Stalin Imperium
Stalinismus Erwartungshorizont vorhanden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
boris johnson, Klausur Englisch LK, redeanalyse
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
LK Klausur mit dreigliedriger Aufgabenstellung und Mediation (225 Minuten).
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Freiheit, Sartre, Sinn des Lebens
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Methode: mündliche Prüfung zum Themenkomplex Centroamérica y Caribe
, • tus motivos para viajar ahí • los conflictos sociales/ políticos del país/ de los países • los sitios turísticos
¿En qué país centroaméricano viajamos y por qué? Prepara tus argumentos. DISCUSIÓN.
, • tus motivos para viajar ahí • los conflictos sociales/ políticos del país/ de los países • los sitios turísticos
¿En qué país centroaméricano viajamos y por qué? Prepara tus argumentos. DISCUSIÓN.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brutto- Nettolohn, Sozialversicherungen
Brutto/Nettoberechnung, Sozialabgaben berechnen, Steuern berechnen, Inhalte der Sozialvers., Mindestlohn, Armut, Absicherungen
, Brutto- Nettolohn, Sozialversicherungen
Brutto/Nettoberechnung, Sozialabgaben berechnen, Steuern berechnen, Inhalte der Sozialvers., Mindestlohn, Armut, Absicherungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
