Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Arbeitszeit: 240 min
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
everyday life, Gerund, Infinitive, Sachtext, giving your opinion, mixed bag, Reading Comprehension, Text Production
Reading Comprehension with the title `Art too bad to be ignored`. Mixed Bag zu infinitives or gerund use. Text Production, giving advice
Reading Comprehension with the title `Art too bad to be ignored`. Mixed Bag zu infinitives or gerund use. Text Production, giving advice
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
soziale Medien, Selbstbestimmung, kindliche Entwicklung
soziale Medien, Selbstbestimmung, kindliche Entwicklung
soziale Medien, Selbstbestimmung, kindliche Entwicklung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
38 KB
Methode: Re-creation of text, comparison of a short story with the Novel "A curious incident of a dog in a lifetime" - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, comparison, Englisch, exam, re-creation of a text, Short Story
Die short story "The stones" wird mit der Novelle "The curious incident of a dog in a lifetime" verglichen, analysiert und ergänzt.
, Analysis, comparison, Englisch, exam, re-creation of a text, Short Story
Die short story "The stones" wird mit der Novelle "The curious incident of a dog in a lifetime" verglichen, analysiert und ergänzt.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Character analysis, Hamlet, Shakespeare
Hamlet über sich, seine Mutter und seinen Stiefvater/Onkel Claudius. Herauszuarbeiten ist, wie er all diese Charaktere sieht.
Hamlet über sich, seine Mutter und seinen Stiefvater/Onkel Claudius. Herauszuarbeiten ist, wie er all diese Charaktere sieht.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Argumentation, schriftliches Argumentieren
schriftliches Argumentieren zum Thema: "Sollte für die fünfte Klasse ein verpflichtender Internet-Führerschein eingeführt werden?"
schriftliches Argumentieren zum Thema: "Sollte für die fünfte Klasse ein verpflichtender Internet-Führerschein eingeführt werden?"
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Globale Strukturen und Prozesse
Klausur Q1.1 zum Thema Globalisierung
Klausur Q1.1 zum Thema Globalisierung
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Reise, Reisen, Seneca, Stoa
Die Schüler übersetzen den Ausschnitt zum Thema Reisen und erkennen die Merkmale der Stoa
Die Schüler übersetzen den Ausschnitt zum Thema Reisen und erkennen die Merkmale der Stoa
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Mathematik, Quadratische Funktionen
Bei der Klassenarbeit werden alle Inhalte der Klasse 9 zu quadratischen Funktionen abgefragt. Nullstellen sind noch nicht enthalten.
, Klassenarbeit Mathematik, Quadratische Funktionen
Bei der Klassenarbeit werden alle Inhalte der Klasse 9 zu quadratischen Funktionen abgefragt. Nullstellen sind noch nicht enthalten.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Entstehung der Evangelien
Test Evangelien
Test Evangelien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
225 KB
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere
SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 10 Gebote, Ein Leib viele Glieder
In der Klausur wird das Wissen einer fünften Klasse zur Thematik der 10 Gebote und dem 1 Kor, 12 Ein Leib viele Glieder abgefragt
, 10 Gebote, Ein Leib viele Glieder
In der Klausur wird das Wissen einer fünften Klasse zur Thematik der 10 Gebote und dem 1 Kor, 12 Ein Leib viele Glieder abgefragt
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,74 MB
6,74 MB
chorklasse, Gesang, Stimme, menschliche
Einfach Klassenarbeit mit einigen Lückentexten und einfach Aufgaben zum ausfüllen. Auch als Test gut zu gebrauchen.
Einfach Klassenarbeit mit einigen Lückentexten und einfach Aufgaben zum ausfüllen. Auch als Test gut zu gebrauchen.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,47 MB
5,47 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Kalifornien, Migration, Nordamerikanische Stadt, Renaturierung, Segregation, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Suburbanisierung, USA, US-Stadt
LK-Klausur zur US-Stadt. Im Fokus stehen sozialräumliche Prozesse, wie Segregation und Suburbanisierung. Weiterhin sollen die SuS Auswirkungen der Renaturierung des L.A. Rivers auf ein städtisches Wohnquartier erörtern. Zahlen bis 2023.
, Kalifornien, Migration, Nordamerikanische Stadt, Renaturierung, Segregation, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Suburbanisierung, USA, US-Stadt
LK-Klausur zur US-Stadt. Im Fokus stehen sozialräumliche Prozesse, wie Segregation und Suburbanisierung. Weiterhin sollen die SuS Auswirkungen der Renaturierung des L.A. Rivers auf ein städtisches Wohnquartier erörtern. Zahlen bis 2023.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Englisch, Globalization, Jahrgang 13, Klausur, Leistungskurs, mediation, Pollution of the Environment, sweatshops
Klausur Jahrgang 13 LK an Gesamtschule, Thema Globalization/Sweat Shops,environmental issues; Teil 1: Comprehension 2) Analysis 3)Comment; Teil 2: Mediation; Zusatzinfo: beide Texte müssten ggf. noch verlängert werden auf Grund der Abivorgaben
Klausur Jahrgang 13 LK an Gesamtschule, Thema Globalization/Sweat Shops,environmental issues; Teil 1: Comprehension 2) Analysis 3)Comment; Teil 2: Mediation; Zusatzinfo: beide Texte müssten ggf. noch verlängert werden auf Grund der Abivorgaben
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
20 KB
20 KB
Methode: Klausur historisch Argumentieren - Arbeitszeit: 150 min
, Historische Argumentation, Klausur, Versailler Vertrag
Klausur Darstellen historischer Sachverhalte in Form einer Argumentation zum Versailler Vertrag anhand eines Zitates von Paul Löbe
, Historische Argumentation, Klausur, Versailler Vertrag
Klausur Darstellen historischer Sachverhalte in Form einer Argumentation zum Versailler Vertrag anhand eines Zitates von Paul Löbe
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
416 KB
416 KB
Arbeitszeit: 180 min
, DBK, EKD, Gerechtigkeit, John Rawls
Klausur zum Thema "Gerechtigkeit", Vergleich des Standpunktes der EKD mit John Rawls
, DBK, EKD, Gerechtigkeit, John Rawls
Klausur zum Thema "Gerechtigkeit", Vergleich des Standpunktes der EKD mit John Rawls
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
147 KB
147 KB
Bruchrechnung, Teilbarkeit, Teilbarkeitsregeln
kgV, ggT, echte und unechte Brüche
kgV, ggT, echte und unechte Brüche
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
27 KB
Peter Singer, Utilitarismus
Klausur zum Präferenzutilitarismus nach Peter Singer
Klausur zum Präferenzutilitarismus nach Peter Singer
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
3,72 MB
3,72 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gentrifizierung, Siedlungsräume
Raumanalyse des Schanzenviertels in Hamburg in Hinblick auf Gentrifizierung
, Gentrifizierung, Siedlungsräume
Raumanalyse des Schanzenviertels in Hamburg in Hinblick auf Gentrifizierung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie