Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Dissonanz, Dramatische Musik, Filmmusik, Filmmusikanalyse, Funktionsharmonik, Funktionsmusik, Harmonik, Konsonanz, Melodik, Motivik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden zeigen ihre Kenntnisse bezüglich formaler und funktionsharmonischer Musikanalyse, indem sie ein gegebenen Filmmusikbeispiel im vereinfachten Klavierauszug motivisch analysieren und in seiner dramatischen Funktion reflektieren.
, Dissonanz, Dramatische Musik, Filmmusik, Filmmusikanalyse, Funktionsharmonik, Funktionsmusik, Harmonik, Konsonanz, Melodik, Motivik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack
Die Lernenden zeigen ihre Kenntnisse bezüglich formaler und funktionsharmonischer Musikanalyse, indem sie ein gegebenen Filmmusikbeispiel im vereinfachten Klavierauszug motivisch analysieren und in seiner dramatischen Funktion reflektieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Erörterung, Erörterung anhand eines Textes, Kommentar
Textgebundene Erörterung zum Kommentar "Wer auffällt ist out"
Textgebundene Erörterung zum Kommentar "Wer auffällt ist out"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Attribute, Kommasetzung, Satzgefüge, Satzgliedbestimmung, Satzglieder, Satzreihe
Sätze und Satzglieder: Bestimmung; Bestimmung unterschiedlicher Attribute; Kommasetzung; Satzreihen und -gefüge
Sätze und Satzglieder: Bestimmung; Bestimmung unterschiedlicher Attribute; Kommasetzung; Satzreihen und -gefüge
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erebos, Innerer Monolog, Poznanski
Ursula Poznanski "Erebos"; Kapitel 23; Innerer Monolog aus der Perspektive Colins; dazu kurze Aufgabe zum Gebrauch von Adverbialsätzen: E-Mail mit eigener Meinung hinsichtlich des Romans
Ursula Poznanski "Erebos"; Kapitel 23; Innerer Monolog aus der Perspektive Colins; dazu kurze Aufgabe zum Gebrauch von Adverbialsätzen: E-Mail mit eigener Meinung hinsichtlich des Romans
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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India Partition Post-colonial experiences
Teil A: "Cracking India" - Schreiben mit Leseverstehen (integriert); Teil B: Conflict in Kashmir - Mediation (D > E)
Teil A: "Cracking India" - Schreiben mit Leseverstehen (integriert); Teil B: Conflict in Kashmir - Mediation (D > E)
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Ablativus absolutus, Alkibiades, konjugieren, pelopponesischer Krieg
abl.abs. - Form und Funktion / Verbformen aktiv-passiv, konjunktiv-indikativ, alle tempora Inhalt: Alkibiades und der Pelopponesische Krieg
abl.abs. - Form und Funktion / Verbformen aktiv-passiv, konjunktiv-indikativ, alle tempora Inhalt: Alkibiades und der Pelopponesische Krieg
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Ablativus absolutus, brand Roms, Cursus, Lektion 35, Nero, personaler ablativus absolutus
Ablativus Absolutus, Personaler abl.abs. - Inhalt: Nero und der Brand Roms
Ablativus Absolutus, Personaler abl.abs. - Inhalt: Nero und der Brand Roms
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Fremdsein, Primärquelle, Quellenanalyse
Primärquellenanalyse zur Wahrnehmung der Ureinwohner Amerikas in der Sicht der Europäer der frühen Neuzeit
, Entdeckung Amerikas, Entdeckungsfahrten, Fremdsein, Primärquelle, Quellenanalyse
Primärquellenanalyse zur Wahrnehmung der Ureinwohner Amerikas in der Sicht der Europäer der frühen Neuzeit
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Partizip Perfekt Passiv (PPP), Steigerung der Adjektive
Kursarbeit mit Übersetzungstext und Aufagben, die die neuen grammatischen Phänomene berücksichtigen.
Kursarbeit mit Übersetzungstext und Aufagben, die die neuen grammatischen Phänomene berücksichtigen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Farbe, Stillleben
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Erziehung im Nationalsozialismus, Hitlerjugend, Staatsjugend
Der Erwartungshorizont / Kriterienkatalog, wie es bald heißt, ist angelehnt an die Ergebnisse der öffentlichen Horizontes, den es leider nur im Fließtext gab&wurde an manchen Stelle komprimiert, teils auch im Sinne meines Unterrichts erweitert.
Der Erwartungshorizont / Kriterienkatalog, wie es bald heißt, ist angelehnt an die Ergebnisse der öffentlichen Horizontes, den es leider nur im Fließtext gab&wurde an manchen Stelle komprimiert, teils auch im Sinne meines Unterrichts erweitert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Argumentation, Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Argumentation, Erörterung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Annuität, Gründungssage, Kollegialität, Optimaten, Popularen, Res publica, Ständekämpfe, Verfassung, Voraussetzungen für die Entwicklung Roms
, Annuität, Gründungssage, Kollegialität, Optimaten, Popularen, Res publica, Ständekämpfe, Verfassung, Voraussetzungen für die Entwicklung Roms
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
705 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Darstellung, Epochen, Feuer, Geschichte, Homo sapiens, Jungsteinzeit, Quellen, Rechnen am Zeitstrahl, Steinzeit
, Altsteinzeit, Darstellung, Epochen, Feuer, Geschichte, Homo sapiens, Jungsteinzeit, Quellen, Rechnen am Zeitstrahl, Steinzeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Methode: Optik
, Spiegel
Spiegelarten und Spiegelbilder
, Spiegel
Spiegelarten und Spiegelbilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
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Satzglieder und Gliedsätze
Die Schüler bestimmen einzelne Satzglieder und Gliedsätze anhand einzelner Texte. Teilweise müssen Sätze sinnvoll mit einer Konjunktion verbunden werden.
Die Schüler bestimmen einzelne Satzglieder und Gliedsätze anhand einzelner Texte. Teilweise müssen Sätze sinnvoll mit einer Konjunktion verbunden werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Sagen und Helden
Die Schüler setzen sich mit einer Sage Odysseus' auseinander, indem sie konkrete Fragen zum Text beantworten.
Die Schüler setzen sich mit einer Sage Odysseus' auseinander, indem sie konkrete Fragen zum Text beantworten.
Physik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitszeit: 3 min
, Elektronenbeugung Teilchen in feldern
eien Aufgabe zur Elektronenbeugung, andere Aufgabe zu teilchen in Feldern allgemein
, Elektronenbeugung Teilchen in feldern
eien Aufgabe zur Elektronenbeugung, andere Aufgabe zu teilchen in Feldern allgemein
Physik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Bohrsches Atommodell Photoeffekt
4. Klausur GK
, Bohrsches Atommodell Photoeffekt
4. Klausur GK
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
