Unterrichtsmaterial: Liste
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Auszug, Der hessische Landbote (G. Büchner) Nationalismus Klassenarbeit Geschichte 11 Nordrh.-Westf.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalismus
Auszug, Der hessische Landbote (G. Büchner)
Auszug, Der hessische Landbote (G. Büchner)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Verbinden von Argumenten, Argumentationsaufbau
Erwartungshorizont Erörterung
Erwartungshorizont Erörterung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Kaiserreich
Das Deutsche Kaiserreich von 1871-1890
Das Deutsche Kaiserreich von 1871-1890
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Vormärz;Revolution 1848 / 49
Friedrich Wilhelm IV. im Dezember 1848: Die Kaiserkrone als „Reif aus Dreck und Letten“
Friedrich Wilhelm IV. im Dezember 1848: Die Kaiserkrone als „Reif aus Dreck und Letten“
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrialisierung
Industrialisierung in Deutschland und England - Quelle Hobsbawm
Industrialisierung in Deutschland und England - Quelle Hobsbawm
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Vormärz
Instruktionen des Fürsten Metternichs
Instruktionen des Fürsten Metternichs
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Globale Disparitäten, Bali - Entwicklung durch Tourismus, GK Klausur
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
361 KB
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die Uhrzeit, Grammatik ser estar hay, Konjugation unregelmäßige Verben im Präsens, Stundenplanvergleich
3. Klassenarbeit Höhere Handelsschule 1. Lernjahr mit den Schwerpunkten Uhrzeit, Konjugation unregelmäßiger Verben und Stundenplanvergleich Deutschland Spanien
3. Klassenarbeit Höhere Handelsschule 1. Lernjahr mit den Schwerpunkten Uhrzeit, Konjugation unregelmäßiger Verben und Stundenplanvergleich Deutschland Spanien
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB
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Atmosphere, Setting, Stylistic Device
Dystopia, Vergleich von Fahrenheit (im Unterricht gelesen) und 1984, characteristics of dystopian societies
Dystopia, Vergleich von Fahrenheit (im Unterricht gelesen) und 1984, characteristics of dystopian societies
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Technology, Wandel, Wirkung
Edward Snowden, Überwachung von Daten, Dystopia, rhetorische Mittel
Edward Snowden, Überwachung von Daten, Dystopia, rhetorische Mittel
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
208 KB
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Enzyme, Ontogenese
Klausur zur Enzymatik und Ontogenese, Einführungsphase E in Hessen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Der Fall Tom-Fallanalyse, Klassisches und operantes Konditionieren
Klausur: Anwendung mit Erwartungshorizont- Musterlösung
Klausur: Anwendung mit Erwartungshorizont- Musterlösung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
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South Africa, Tutu-Rede, hopes and dreams after the election, Mediation und verkürzte Textaufgabe, 4-stündig unter Abiturbedingungen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Ausklammern, Gleichungen, Klammern auflösen, Teme, Terme mit Klammern
Nach Vereinfachung von Termen, werden diese anschließend mit Klammern aufgelöst. Nach einer Ausklammerübung geht es schließlich über zu den Gleichungen, in 7. und 8. als Textaufgabe.
Nach Vereinfachung von Termen, werden diese anschließend mit Klammern aufgelöst. Nach einer Ausklammerübung geht es schließlich über zu den Gleichungen, in 7. und 8. als Textaufgabe.
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Auge, Funktion des Ohres, Licht, Schall, Sehen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeit, Energie, Energieerhaltungssatz, Hubarbeit, Joule, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Kraft, Lageenergie, Leistung, Mechanische Energie, Mechanische Leistung,
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grammatisches Geschlecht (maskulin)
Inhaltlich geht es um den Gründungsmythos, der Rom auf Troja und Aeneas zurückführt.
Inhaltlich geht es um den Gründungsmythos, der Rom auf Troja und Aeneas zurückführt.
Physik Kl. 10, Realschule, Bayern
26 KB
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Elektrische Energie, Elektrische Arbeit, Elektrische Leistung, Energieentwertung, Energieumwandlung, Leiterkennlinien, Parallelschaltung, Ohmsches Gesetz,
Physik Kl. 9, Realschule, Bayern
26 KB
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Verdunsten, Die innere Energie, Grundgröße Temperatur, Temperaturänderung, Erwärmungsgesetz, Leistung einer Wärmequelle, Mischtemperatur, Mischungsgesetz,
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Lösungen der Wahlpflichtaufgabe (Portfolio)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
