Unterrichtsmaterial: Liste

Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede Bewerbung

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  401 KB
Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede

Schulaufgabe zu Tous ensemble 2 die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi,

Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  510 KB
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede

Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7 Au marché Au marché Lektionstexte Einkaufsgespräche Essen und Trinken

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  45 KB
Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, manger, prendre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 1, Lektion 7: Au marché, Lektionstexte

Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche Au

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  278 KB
Au marché, Einkaufsgespräche, Essen und Trinken bestellen, Fragesätze, Mengenangaben, acheter, mettre, Wortfeld Obst und Gemüse
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, Lektion 7, acheter, mettre, Mengenangaben, Obst, Gemüse, Verkaufsgespräche, Lektionstexte

Die Klausur eignet sich nach Abschluss der Unterrichtseinheit "Politische Musik" Agitationsmusik Brecht Eisler

Musik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  14 KB
Agitationsmusik, Brecht, Eisler, Ernst Busch, Kampfmusik, Lob des Lernens, Musik im gesellschaftlichen Kontext, Politische Musik
Die Klausur eignet sich nach Abschluss der Unterrichtseinheit "Politische Musik".
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Alternative (z.T. obligatorische ) Form der Leistungsüberprüfung im Fach Latein Leitfragengelenkte Texterschließung

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Participium coniunctum, Konjunktiv in Nebensätzen
Alternative (z.T. obligatorische ) Form der Leistungsüberprüfung im Fach Latein: Leitfragengelenkte Texterschließung

Klausur für die Einführungsphase Erziehungsstile Erziehungsziele Klassenarbeit Pädagogik 11 Nordrh.-Westf.

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Erziehungsstile, Erziehungsziele
Klausur für die Einführungsphase

Schriftliche Multiplikation, Runden von Zahlen, Zahlenrätsel, Schaubilder, Sachaufgaben schriftliche Multiplikation

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  200 KB
schriftliche Multiplikation, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Runden mit Höhen und Grafik
Schriftliche Multiplikation, Runden von Zahlen, Zahlenrätsel, Schaubilder, Sachaufgaben

4 Fälle, Satzglieder Gebrauch von Fachbegriffen Einzahl Mehrzahl Fälle Satzglieder Schulaufgabe Deutsch 4 Bayern

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  176 KB
Gebrauch von Fachbegriffen, Einzahl, Mehrzahl, Fälle, Satzglieder
4 Fälle, Satzglieder
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Fallbeispiel als Klausur für GK in der Einführungsphase Modelllernen Gewalt Bandura Klassenarbeit Pädagogik 11

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Modelllernen Gewalt Bandura
Fallbeispiel als Klausur für GK in der Einführungsphase

Pinter--Failure of communication Characterisation Klassenarbeit Englisch 12 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Characterisation
Pinter--Failure of communication

Bedeutung des 'Carbon Footprint' Klassenarbeit Englisch 11 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Bedeutung des 'Carbon Footprint'

Sachtextanalyse Auszug "Juden auf Wanderschaft" von Joseph Roth und Bezug des Amerikabildes auf Roman Hiob

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,22 MB
Textarbeit
Sachtextanalyse Auszug "Juden auf Wanderschaft" von Joseph Roth und Bezug des Amerikabildes auf Roman Hiob - Klausuraufgabe und Erwartungsbogen

American Beauty; Filmanalyse; Review Klassenarbeit Englisch 12 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
American Beauty; Filmanalyse; Review
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Lord of the flies, chapter 8 Characterization Plot Utopia Klassenarbeit Englisch 11 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Characterization, Plot, Utopia
Lord of the flies, chapter 8

some, any; present progressive; party; pronouns Klassenarbeit Englisch 5 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  680 KB
some, any; present progressive; party; pronouns

Verben auf -er, article défini et indéfini, prépositions, dialogue, cours intensif Klassenarbeit Französisch 8

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Verben auf -er, article défini et indéfini, prépositions, dialogue, cours intensif

Literarische Erörterung, Textgrundlage Döblins "Berlin Alexanderplatz" mit Bezug auf Kafkas "Die Verwandlung"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  47 KB
Texterschließung, Literarische Erörterung
Literarische Erörterung, Textgrundlage Döblins "Berlin Alexanderplatz" mit Bezug auf Kafkas "Die Verwandlung"

Text Haffners über die Massenmorde an den Juden Antisemitismus Hitler Judenverfolgung NS-Ideologie Nürnberger

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Antisemitismus, Hitler, Judenverfolgung, NS-Ideologie, Nürnberger Gesetze, Progrom, Rassenlehre, Rassenpolitik
Text Haffners über die Massenmorde an den Juden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 54741 Klassenarbeiten / Schulaufgaben