Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
0,99 MB
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heimische Laubbäume
Probe zum Thema Laub- , Nadelbäume und Ortsgeschichte (Bavaria, Oktoberfest) + Klassensprecherwahl
Probe zum Thema Laub- , Nadelbäume und Ortsgeschichte (Bavaria, Oktoberfest) + Klassensprecherwahl
Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
19 KB
Notenwerte, Klänge, Vivaldi,
C-Dur Tonleiter, Stammtöne mit Notennamen verbinden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Linearkombination, S-Multiplikation, Vektoraddition, Potenzfunktion, Extremwerte, Steigung der Tangente, Wendepunkte, Funktionenschar, Graph einer Funktion, , Flächenberechnung Ganzrationale Funktion Vektorrechnung
Schulaufgabe: Flächenberechnung in Abhängigkeit eines Parameters; Kurvendiskussion einer ganzrationalen Funktion mit Parameter; Vektorketten bilden und Vektoren berechnen in Abhängikeit gegebener Vektoren
Schulaufgabe: Flächenberechnung in Abhängigkeit eines Parameters; Kurvendiskussion einer ganzrationalen Funktion mit Parameter; Vektorketten bilden und Vektoren berechnen in Abhängikeit gegebener Vektoren
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
491 KB
491 KB
größer als ..., kleiner als ..., gleich, Stellenwerttafel, Zahlen, Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000 erweitern, Rechnen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
146 KB
146 KB
Themengebiet Auge; Berufe und Ehrenamt
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
207 KB
Satzglieder, Adverbialsätze
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Klassenarbeit zum Thema Satzglieder; Bestimmung, in Tabelle eintragen, aus Text erkennen (leider fehlt der Text, Alternativen aber problemlos möglich)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
83 KB
argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten, writing a comment, nichtfiktionale Texte
Leseverstehen mit Fragen zum Text; Comment
Leseverstehen mit Fragen zum Text; Comment
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
School Things, Short Answer, Short Form
Die zweite Klassenarbeit zum Unit 1 des neuen Lehrwerkes English G21 (D1), Cornelsen. 5.Jg.: Timetable, can/ can´t, verb to be, a/an, dialogue about your school, your timetable.
Die zweite Klassenarbeit zum Unit 1 des neuen Lehrwerkes English G21 (D1), Cornelsen. 5.Jg.: Timetable, can/ can´t, verb to be, a/an, dialogue about your school, your timetable.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Passivbildung, Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination
Auspicia II (Kap. 1-12)
Auspicia II (Kap. 1-12)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Begründete Stellungnahme
Die Schüler haben die Aufgabe einen Leserbrief zum Thema "Jobben nach der Schule" zu verfassen. Zuvor sollen wichtige Argumente im Text markiert und eine Argumentationspyramide erstellt werden.
Die Schüler haben die Aufgabe einen Leserbrief zum Thema "Jobben nach der Schule" zu verfassen. Zuvor sollen wichtige Argumente im Text markiert und eine Argumentationspyramide erstellt werden.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Barock, Epochen, Tonsymbolik
Eine KLausur, welche Überblickswissen zur Epoche des Barock und der KLassik abfragt. Zusätzlich werden Fragen zu Bach und Haydn gestellt
Eine KLausur, welche Überblickswissen zur Epoche des Barock und der KLassik abfragt. Zusätzlich werden Fragen zu Bach und Haydn gestellt
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
décrire une image, décrire des photos, donner son avis, donner des raisons pour qc., comparer qc.
mündliche Schulaufgabe se présenter décrire une image un dialogue
mündliche Schulaufgabe se présenter décrire une image un dialogue
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Lyrik
Klausur zu Lyrik nach 1945
Klausur zu Lyrik nach 1945
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 7, Realschule, Bayern
1,23 MB
1,23 MB
Belege auswerten, Einkommen, Prozentrechnung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Traffic
Klausur zum Thema Globalization; Naomi Klein: No Logo
Klausur zum Thema Globalization; Naomi Klein: No Logo
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
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Amoklauf, Anlage und Umwelt
Klausur zur Thematik Anlage/Umwelt/Selbssteuerung, anhand eines Textes über Anders Breivik aus der Bildzeitung. Der entsprechende Redestill soll den SuS vereinfachen, die Argumentationsstruktur des Autors zu bearbeiten.
Klausur zur Thematik Anlage/Umwelt/Selbssteuerung, anhand eines Textes über Anders Breivik aus der Bildzeitung. Der entsprechende Redestill soll den SuS vereinfachen, die Argumentationsstruktur des Autors zu bearbeiten.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Test zum Thema Bedürfnisse
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,73 MB
3,73 MB
BRD
Test Aufbau der BRD
Test Aufbau der BRD
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
397 KB
397 KB
Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination
Campus C II (Bis Kapitel 42); Tempora, ire, Relativpronomen, Dativ des Besitzers; Adjektive (zweiendig), u-Deklination, e-Deklination
Campus C II (Bis Kapitel 42); Tempora, ire, Relativpronomen, Dativ des Besitzers; Adjektive (zweiendig), u-Deklination, e-Deklination
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
241 KB
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Grundlagen Notation, Notenwerte, Tonleiter
Noten, Notenwerte, Tonleiter, Taktarten
Noten, Notenwerte, Tonleiter, Taktarten
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
