Arbeitszeit: 180 min , Collage, Collageverfahren, Hannah höch, Klausur, Kunst, Kunstunterricht, Montagetechnik, Oberstufe, Praktische Klausur Praktische Klausur "Die moderne Frau/ der moderne Mann" auf Basis des UVs zu Hannah Höch.
Arbeitszeit: 180 min , Dramenszenenanalyse, Figurenbeziehung, Kommunikation, Szenenanalyse, Woyzeck Die Klausur beinhaltet die Thematisierung einer Analyse eines dramatischen Textes (hier aus Woyzeck) im Hinblick auf die Beziehung der Figuren (Kommunikation).
Arbeitszeit: 135 min , Eröterung, Generationenkonflikt, Quiet Quitting Die Klausur beinhaltet das Aufgabenformat Eröterung eines pragmatischen Textes zum Thema Quiet Quitting bzw. dem Oberthema Generationenkonflikte und Veränderungen in der heutigen Generation der Jugendlichen
Arbeitszeit: 90 min , Klausur, Medien, Sprache, textgebundene Erörterung Klausur zur Aufgabenart Textgebundene Erörterung mit Bezug zum Thema Einfluss der Medien auf unsere Sprache.
Methode: Questions sur le texte - Arbeitszeit: 45 min 2. Fremdsprache, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, méthodes de lecture, grammaires, La concordance des temps dans le discours indirect, le subjonctif Gebrauch compréhension de texte, grammaire: discours indirect, subjonctif et production de texte
Methode: Kommunikationsanalyse - Arbeitszeit: 90 min , 11. Klasse, Erwartungshorizont, Klausur, Kommunikationsanalyse, Kurzgeschichte Kommunikationsanalyse der Kurzgeschichte "Weidmanns Nachtgespräch" von Martin Suter mit ausführlichem EWH
Arbeitszeit: 60 min , Mehrstufige Zufallsexperimente, Stochastik, zufallsexpe 60 Minuten Klassenarbeit zum Thema "Mehrstufige Zufallsexperimente", wobei Ergebnismenge, Pfadregeln und Baumdiagramme thematisiert werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 180 min , Diokletian, Reformpolitik Diokletians, Reichskrise, Römisches Reich, Tetrarchie Sog. "Reichskrise" des 3. Jhd. wird mit der Reformpolitik Diokletians verknüpft.
Inhalt, Kurzgeschichte, Inhalt, Inhaltsangabe, Kurzgeschichte Schulaufgabe: Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte für die 8. Klasse eines Gymnasiums
Textgrundlage: Generalvertreter Ellebracht begeht Fahrerflucht
Romananalyse, Utopia Dystopia Auszug aus Margaret Atwood´s Roman "The Handmaid´s Tale": Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)