Arbeitszeit: 60 min , Klassenarbeit Deutsch, Nennt mich nicht Ismael! In dieser Arbeit geht es darum, dass anhand einer ausgewählten Textstelle die Gefühle Ismaels herausgearbeitet werden und mit den Gefühlen Ismaels im Buch in Verbindung gebracht werden.
Methode: Characterization of Rowdy in "The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian" - Arbeitszeit: 90 min , The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian Characterization of Rowdy in chapter seven “Rowdy Sings the Blues” (p. 60 – 64) of Sherman Alexie’s novel “The Absolutely True Diary of A Part-Time Indian” originally published in 2007. Aufgaben: Leseverstehen und Charakeranalyse.
Arbeitszeit: 45 min , Brüche, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung, Textaufgaben, Umwandeln Die ersten drei Aufgaben sind Wiederholungsaufgaben und als hilfsmittelfreier Teil gedacht.
Arbeitszeit: 45 min , Brüche, Dezimalzahlen, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozent- und Zinsrechnung, Prozentrechnung, Rationale Zahlen, Zinsrechnen, Zinsrechnung Die ersten beiden Aufgaben sind Wiederholungaufgaben (rechnen mit rationalen Zahlen und Brüche umwandeln). Die als hilfsmittelfreier Teil gedacht ist. Auswertungsbogen ist vorhanden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 90 min , Bismarck, Bismarcks Innenpolitik, Reichsfeinde Zusammenfassung und Analyse einer Quelle, zudem noch Stellungnahme. Lösungen vorhanden.
Methode: Personenbeschreibung - Aktiv/Passiv , Personenbeschreibung Aktiv Passiv Beschrieben werden soll ein Mann im Ritterkostüm, zusätzlich gilt es, Aktiv- in Passivformen umzuwandeln.
Arbeitszeit: 90 min , Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit Deutsch Hier ist eine beispielhafte Klassenarbeit, die für die 8. Jahrgangsstufe ausgelegt ist.
Inhaltsangabe, Mindmap, Naturgewalten, Sachtext Leistungsüberprüfung für das sinnentnehmende Lesen von Sachtexten, inklusive: Zwischenüberschriften finden, Mindmap erstellen, Fragen zum Text beantworten, eine Inhaltszusammenfassung verfassen