Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
473 KB
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apartheid
Reading Comprehension, Text Production (Cartoon Analysis)
Reading Comprehension, Text Production (Cartoon Analysis)
Pädagogik/Psychologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
26 KB
26 KB
Freud Fallbeispiel, Freud Instanzenmodell, Freud Psychoanalyse, Sigmund Freud
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
616 KB
616 KB
Methode: Spanisch Anfänger OS - Arbeitszeit: 90 min
, Pretérito Indefinido
Klausur für Anfänger 2. Lernjahr Oberstufe Q2
, Pretérito Indefinido
Klausur für Anfänger 2. Lernjahr Oberstufe Q2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
495 KB
495 KB
Arbeitszeit: 45 min
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
12 KB
12 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Textanalyse
Analyse einer Kurzgeschichte
, Textanalyse
Analyse einer Kurzgeschichte
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Inhaltsangabe, Interpretation, Kurzgeschichte
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Take a stand - politics - make a difference - simple past - present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Bücherners Gesellschaftskritk, Büchners Gesellschaftskritik, drameninterpretation, Freiheit des Menschen, Fremdbestimmung, Gesellschaftliche Zwänge, Literarische Erörterung, Selbstbestimmung, soziale Zwänge, Woyzeck
Literarische Erörterung
Literarische Erörterung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Friendship, never let me go, relationship
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
121 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum
Analyse des Traums auf sprachlicher und inhaltlicher Ebene
, Thomas Mann, Tod in Venedig, Traum
Analyse des Traums auf sprachlicher und inhaltlicher Ebene
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Argumentationsstruktur, Bewerten, Inhaltsangabe, Kommentar, Sachtextanalyse, Sprachliche Mittel
Sachtextanalyse eines Kommentars aus der FAZ
, Argumentationsstruktur, Bewerten, Inhaltsangabe, Kommentar, Sachtextanalyse, Sprachliche Mittel
Sachtextanalyse eines Kommentars aus der FAZ
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Der Sandmann, Sandmann Klausur
Nathanael als psychopathologischen Fall untersuchen
, Der Sandmann, Sandmann Klausur
Nathanael als psychopathologischen Fall untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
250 KB
Methode: Vorgangsbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
136 KB
136 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Darstellung, Quelle
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Schulaufgabe zum Thema Quellen vs. Darstellungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Klausur EF, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes. Kurzgeschichten.
, Deutsch, Klausur EF, Kurzgeschichte
Analyse eines literarischen Textes. Kurzgeschichten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
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Methode: World of work Kommunikationsprüfung - Arbeitszeit: 10 min
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
, Englisch, Kommunikationsprüfung, The world of work
Kommunikationsprüfung für eine 3er Gruppe/oder 2er Gruppe möglich in Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
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Methode: Conditional I,II,III, Mediation, Listening
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
modals and their substitute forms, The passive voice, mixed tenses
Mediation deutsch-englisch, Conditional I,II, III, the Passive, modal verbs
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Konsumentensouveränität, Produzentensouveränität
Thema: Kinder als Verbraucher – Schutzbedürftig oder mündig?
Thema: Kinder als Verbraucher – Schutzbedürftig oder mündig?
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,61 MB
1,61 MB
Methode: Hörsehverstehen
, Andalucía turismo sostenible gitanos
Klausur HSV Andalucía LV isoliert gitanos
, Andalucía turismo sostenible gitanos
Klausur HSV Andalucía LV isoliert gitanos
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bildanalyse, Comment, Soziales, Summary
Erste Klausur einer Jgst. 11 des beruflichen Gymnasiums zum Thema Social Media Use plus Fotoanalyse und Comment
, Bildanalyse, Comment, Soziales, Summary
Erste Klausur einer Jgst. 11 des beruflichen Gymnasiums zum Thema Social Media Use plus Fotoanalyse und Comment
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
