Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
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Klausur Q1 Listening Comprehension United Kingdom Britain Das Vereinigte Königreich im 21. Jahrhundert Selbstverständnis zwischen Tradition und Wandel The UK A Kingdom United?
Klausur mit Hörverstehen, Reading Comprehension, Analysis and Evaluation + EWH
Klausur mit Hörverstehen, Reading Comprehension, Analysis and Evaluation + EWH
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Nettchen, Novelle
Eine literarische Figur charakterisieren- Nettchen
, Charakterisierung, Gottfried Keller, Kleider machen Leute, Nettchen, Novelle
Eine literarische Figur charakterisieren- Nettchen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Attribute, Fragesignale
Actio 1, Lektion 4: Attribute, Fragesignale
, Attribute, Fragesignale
Actio 1, Lektion 4: Attribute, Fragesignale
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Imperative, Verben
Actio 1, Lektion 3: Verben 1./2. P.Sg./Pl. Substantive auf -er, Imperative
, Imperative, Verben
Actio 1, Lektion 3: Verben 1./2. P.Sg./Pl. Substantive auf -er, Imperative
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Substantive und Verben
Actio 1 nach Lektion 2, Substantive: Nom und Akk, Verben: 3.P.Sg und Pl
, Substantive und Verben
Actio 1 nach Lektion 2, Substantive: Nom und Akk, Verben: 3.P.Sg und Pl
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
analyse, Eichendorff, Lyrik, Romnatik, Unterwegs sein
Klausur zur Gedichtreihe "unterwegs sein" / Romantik 1. Analyse 2. Vgl. mir Novalis-Zitat
Klausur zur Gedichtreihe "unterwegs sein" / Romantik 1. Analyse 2. Vgl. mir Novalis-Zitat
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Desertifikation, Sahelzone
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
Aktiv, Passiv, Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zum Thema Beschreiben und Erklären (Vorgangsbeschreibung; Aktiv und Passiv)
Klassenarbeit zum Thema Beschreiben und Erklären (Vorgangsbeschreibung; Aktiv und Passiv)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Märchen, Präteritum
Die SuS nennen Merkmale von Märchen und führen ein Märchenanfang fort.
Die SuS nennen Merkmale von Märchen und führen ein Märchenanfang fort.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
American Dream
Rede mit Mediation
Rede mit Mediation
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
173 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Anwendung Vektorrechnung
Anwendungsaufgabe analytische Geometrie
, Analytische Geometrie, Anwendung Vektorrechnung
Anwendungsaufgabe analytische Geometrie
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Amphitheater, Dativ, is, Is - Ea - Id, Personalpronomina im Dativ, Theater
Klassenarbeit zum Thema AcI, Dativ, Pronomen "Is, ea, id"... Inhaltlich Fragen zu Theater und Amphitheater
, ACI, Amphitheater, Dativ, is, Is - Ea - Id, Personalpronomina im Dativ, Theater
Klassenarbeit zum Thema AcI, Dativ, Pronomen "Is, ea, id"... Inhaltlich Fragen zu Theater und Amphitheater
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Klausur: fiktionaler Text mit Aufgaben zum Thema BREXIT - Arbeitszeit: 180 min
, Brexit
Auszug aus Jonathan Coe's Roman Middle England Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
, Brexit
Auszug aus Jonathan Coe's Roman Middle England Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Fabeln, Grille und Ameise
Die Klassenarbeit behandelt das Thema Fabeln und erwartet, dass die Schüler "Die Grille und die Ameise" untersuchen und die Merkmale einer Fabel nachweisen können.
Die Klassenarbeit behandelt das Thema Fabeln und erwartet, dass die Schüler "Die Grille und die Ameise" untersuchen und die Merkmale einer Fabel nachweisen können.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, freie Marktwirtschaft, Libertarismus, Markt, Marktwirtschaft, Marktwirtschaft - Planwirtschaft, Planwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Analyse, Darstellung, Erörterung - Markt Libertarismus Planwirtschaft freie Marktwirtschaft
, freie Marktwirtschaft, Libertarismus, Markt, Marktwirtschaft, Marktwirtschaft - Planwirtschaft, Planwirtschaft, Wirtschaftsordnung
Analyse, Darstellung, Erörterung - Markt Libertarismus Planwirtschaft freie Marktwirtschaft
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
38 KB
38 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl
Schulaufgabe zum Textgebundenen Aufsatz eines literarischen Textes
Schulaufgabe zum Textgebundenen Aufsatz eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
34 KB
34 KB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl
Schulaufgabe für den Textgebundenen Aufsatz zu einem literarischen Text
Schulaufgabe für den Textgebundenen Aufsatz zu einem literarischen Text
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
52 KB
52 KB
Sachtext, Texterschließung, Erkennen der Autorintention, Beschreibung der äußeren Form, Begründete Stellungnahme
Inhaltszusammenfassung, Textsortenbestimmung und Layoutbeschreibung
Inhaltszusammenfassung, Textsortenbestimmung und Layoutbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
30 KB
30 KB
Einen literarischen Text in knapper Form darstellen
Schulaufgabe zur Inhaltszusammenfassung eines literarischen Textes
Schulaufgabe zur Inhaltszusammenfassung eines literarischen Textes
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
