Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min , EF, Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse, Klausur, Schreckensherrschaft, Terreur Die Klausur stellt eine Karikaturanalyse dar und ist inklusive Erwartungshorizont. Karikatur: Pinnacle of Liberty von James Gillray (1793)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 135 min , Restauration und Revolution, Vormärz Karikatur Karlsbader Beschlüsse Karikaturanalyse zur Epoche des Vormärz
Ballade, Gedichtanalyse, nis randers Erwartungshorizont zur Klassenarbeit "Nis Randers" - Die SuS sollen eine Ballade untersuchen (Inhaltswiedergaben, sprachliche Mittel etc.) und den Aspekt "Heldenhaftes Verhalten" diskutieren
Arbeitszeit: 45 min , Green Line 3, if-clauses type I and II, Reflexive Pronouns, writing an E-Mail Klassenarbeit Unit 1 Green Line 3 Reading, if clauses Typ 1 und 2, Reflexive Pronouns, Writing an e-mail
Analyse eines Szenenauszugs aus Faust I. die Figur des Gretchens, Drama Goethe Faust I, Frauenbild, im Vergleich zur Analyse eines themenverwandten Gedichtes, Motiv Kindesmörderin vergleichende Analyse zweier unterschiedlicher literarischer Text; Aufgabenart Ib
Arbeitszeit: 45 min , Werbeanalyse, Werbeanzeige analysieren, Werbung Analyse einer Werbeanzeige (Bild und Text, Edeka-Milchprodukte), Tabelle zu den einzelnen Aspekten als Vorarbeit ausfüllen (Bildanalyse, Textanalyse, Gesamtwirkung, AIDA-Formel etc.)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
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Bewohner des Waldes, Funktionen des Waldes, Pilze, Stockwerke des Waldes, Wald abschließende Klassenarbeit zum Thema Wald im Sachunterricht Klassenstufe 4