Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,71 MB
1,71 MB
Diversifikation, EU Förderung, räumliche Disparitäten, Strukturwandel
Klausur zum Thema "Deutschland in Europa"
Klausur zum Thema "Deutschland in Europa"
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Landwirtschaft in den Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
496 KB
496 KB
Alpentourismus, Butler Modell, Massentourismus, Tourismus
Klausur zum Themenfeld Tourismus. Teilaufgaben: Analyseaufgabe: Erläutern Sie die Entwicklung und wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus in Oberstdorf.
Klausur zum Themenfeld Tourismus. Teilaufgaben: Analyseaufgabe: Erläutern Sie die Entwicklung und wirtschaftliche Bedeutung des Tourismus in Oberstdorf.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Mallorca, Massentourismus, Tourismus
Klausur zum Thema: Kreuzfahrttourismus - Entwicklungspotenzial für Mallorca? Analyseaufgabe: Erläutere die Chancen und Risiken, die mit dem Ausbau des Kreuzfahrttourismus verbunden sind.
Klausur zum Thema: Kreuzfahrttourismus - Entwicklungspotenzial für Mallorca? Analyseaufgabe: Erläutere die Chancen und Risiken, die mit dem Ausbau des Kreuzfahrttourismus verbunden sind.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
317 KB
Globale Disparitäten, Globale dispariäten, Landwirtschaft, Nachhaltige Entwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
446 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atlasarbeit, Ausländische Direktinvestitionen, Fragmentierung, Globale Fragmentierung, Globalisierung, Globalisierungsgewinner, Globalisierungsverlierer, lokale Fragmentierung, periphere Region, Textverständnis, Verortung
Die Klausur umfasst das Themengebiet Globalisierung, globale und lokale Fragmentierung, sowie ADI.
, Atlasarbeit, Ausländische Direktinvestitionen, Fragmentierung, Globale Fragmentierung, Globalisierung, Globalisierungsgewinner, Globalisierungsverlierer, lokale Fragmentierung, periphere Region, Textverständnis, Verortung
Die Klausur umfasst das Themengebiet Globalisierung, globale und lokale Fragmentierung, sowie ADI.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Alpentourismus, Geographie, Klausur, Tourismus, Vorabiturklausur
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur zum Thema Tourismus in Kirchberg
Es handelt sich um eine Vorabiturklausur zum Thema Tourismus in Kirchberg
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Bewässerung, Landwirtschaft
Peru, Agrobusiness, Cluster
Peru, Agrobusiness, Cluster
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,62 MB
1,62 MB
Anthropozän, Geosphären, Globale Herausforderungen, Nachhaltigkeit
KA: Geosphären, Anthropozän, Globale Herausforderungen
KA: Geosphären, Anthropozän, Globale Herausforderungen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Los niños de la calle, ninos callejeros, Pobreza Infantil
, Los niños de la calle, ninos callejeros, Pobreza Infantil
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,38 MB
3,38 MB
nachhaltige Stadtentwicklung, schweden, Stadtentwicklung
2. Klausur zum Thema nachhaltige Stadtentwicklung in Royal Seaport
2. Klausur zum Thema nachhaltige Stadtentwicklung in Royal Seaport
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
2,17 MB
2,17 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Q1, Siedlungsentwicklung
, Klausur Q1, Siedlungsentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
713 KB
713 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Entwicklungsländer, Erdöl
, Entwicklungsländer, Erdöl
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Entwicklungsstand, Globale Disparitäten, Rohstoffe
Diese Klausur gehört zu der Reihe "Globale Disparitäten". In dieser soll der Entwicklungsstand gekennzeichnet werden und untersucht werden, ob ein bestimmter Rohstoff zur Entwicklung des Landes beitragen kann.
Diese Klausur gehört zu der Reihe "Globale Disparitäten". In dieser soll der Entwicklungsstand gekennzeichnet werden und untersucht werden, ob ein bestimmter Rohstoff zur Entwicklung des Landes beitragen kann.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
2,33 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Entwicklungsländer, Humid, Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft, Subsistenzwirtschaft, Tropen, Tropischer Regenwald, Vietnam
2023 aktualisierte Version
, Entwicklungsländer, Humid, Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft, Subsistenzwirtschaft, Tropen, Tropischer Regenwald, Vietnam
2023 aktualisierte Version
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
598 KB
598 KB
Arbeitszeit: 300 min
, Deutschland, Münster, Stadtentwicklung, Suburbanisierung
Klausur Stadtentwicklungsprozessen am Beispiel Münster mit Suburbanisierungstendenzen.
, Deutschland, Münster, Stadtentwicklung, Suburbanisierung
Klausur Stadtentwicklungsprozessen am Beispiel Münster mit Suburbanisierungstendenzen.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Methode: Singapur_Global_City SWOT-Analyse - Arbeitszeit: 240 min
, Freihandel, Global City, Globalisierung, Sozioökonomische Disparitäten, SWOT
, Freihandel, Global City, Globalisierung, Sozioökonomische Disparitäten, SWOT
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
954 KB
954 KB
Australien, fossile Energieträger, fossile Rohstoffe, Klausur, Klausur EF, Steinkohle
Dies ist eine Klausur zur Reihe Fossile Energieträger
Dies ist eine Klausur zur Reihe Fossile Energieträger
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,12 MB
2,12 MB
Energie, erneuerbare Energien, Strategien
Kursarbeit zum Thema Energie, Fokus auf regenerative Energien
Kursarbeit zum Thema Energie, Fokus auf regenerative Energien
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,96 MB
0,96 MB
Bevölkerungswachstum, Folgen des Klimawandels, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Treibhauseffekt
Zweistündige Klausur im Grund Geografie der Jahrgangsstufe 11
Zweistündige Klausur im Grund Geografie der Jahrgangsstufe 11