Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
277 KB
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Differenziert, Klasse 6, Klassenarbeit, Lernen, niedersachsen, SLK
Vereinfachte Klassenarbeit zum Themenbereich "Leben und Wirtschaften in Niedersachsen"
Vereinfachte Klassenarbeit zum Themenbereich "Leben und Wirtschaften in Niedersachsen"
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
106 KB
106 KB
Klasse 6, Klassenarbeit, niedersachsen, SLK
Klassenarbeit zu den Themen - Hightech im Kuhstall - Sonderkulturen - Von der Milch zum Käse - Massentierhaltung - Windenenergie - MeyerWerft Papaenburg
Klassenarbeit zu den Themen - Hightech im Kuhstall - Sonderkulturen - Von der Milch zum Käse - Massentierhaltung - Windenenergie - MeyerWerft Papaenburg
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
471 KB
471 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Kontinente und Ozeane, Maßstab, Maßstabrechnen, Maßstäbe, Höhenlinien, Profil, Sonnenfinsternis, Mondfinsternis, Tag und Nacht
, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Kontinente und Ozeane, Maßstab, Maßstabrechnen, Maßstäbe, Höhenlinien, Profil, Sonnenfinsternis, Mondfinsternis, Tag und Nacht
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Grundschule, Berlin
735 KB
735 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Antikes Rom, Berlin, Stadt, städtische Vielfalt
Klassenarbeit zum Thema antikes Rom und heutiges Berlin.
, Antikes Rom, Berlin, Stadt, städtische Vielfalt
Klassenarbeit zum Thema antikes Rom und heutiges Berlin.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
2,53 MB
Desertifikation
Klausur & Erwartungshorizont
Klausur & Erwartungshorizont
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
282 KB
282 KB
Gradnetz der Erde, Maßstab
Die zweite Klassenarbeit nach Einführung in die Geographie zum Thema Gradnetz und Maßstab.
Die zweite Klassenarbeit nach Einführung in die Geographie zum Thema Gradnetz und Maßstab.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
353 KB
353 KB
Atlasarbeit, Gradnetz, Kontinente, Ozeane, Maßstab
Atlasarbeit, Gradnetz, Kontinente, Ozeane, Maßstab
Atlasarbeit, Gradnetz, Kontinente, Ozeane, Maßstab
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
365 KB
365 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atlasarbeit, Europa, Himmelsrichtungen, Kontinente und Ozeane
Atlasarbeit, Himmelsrichtungen, Europa, Kontinente
, Atlasarbeit, Europa, Himmelsrichtungen, Kontinente und Ozeane
Atlasarbeit, Himmelsrichtungen, Europa, Kontinente
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gradnetz der Erde, Himmelsrichtungen, Maßstabrechnen, Orientierung
Eine kurze Überprüfung der Kenntnisse hinsichtlich der Orientierung auf der Erde mithilfe des Gradnetz sowie der Himmelsrichtungen
, Gradnetz der Erde, Himmelsrichtungen, Maßstabrechnen, Orientierung
Eine kurze Überprüfung der Kenntnisse hinsichtlich der Orientierung auf der Erde mithilfe des Gradnetz sowie der Himmelsrichtungen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
922 KB
922 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Stockwerke des Waldes, Tropen, Wanderfeldbau
Ein Tag in den Tropen, Wanderfeldbau, Stockwerke im tropischen Regenwald
, Stockwerke des Waldes, Tropen, Wanderfeldbau
Ein Tag in den Tropen, Wanderfeldbau, Stockwerke im tropischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,95 MB
3,95 MB
Orientierung, Planet Erde
Vielföltige Themen aus dem Klett Terra 1 werden angesprochen, Klassenarbeit zum Thema Orientieren und Planet Erde
Vielföltige Themen aus dem Klett Terra 1 werden angesprochen, Klassenarbeit zum Thema Orientieren und Planet Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
65 KB
65 KB
Atlasarbeit, Atlasführerschein
Übungen zur Arbeit mit dem Atlas, Piktogramme deuten, Himmelsrichtungen bestimmen
Übungen zur Arbeit mit dem Atlas, Piktogramme deuten, Himmelsrichtungen bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
20 KB
20 KB
Altes Rom, Legionär, Limes, Sage
Entstehung und Verortung des Römischen Reiches, Leben als Legionär, Limes
Entstehung und Verortung des Römischen Reiches, Leben als Legionär, Limes
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
494 KB
494 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Polare Zone
Polarzone, Polartag - Polarnacht, Leben
, Polare Zone
Polarzone, Polartag - Polarnacht, Leben
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Steinkohle
Steinkohle, Entstehung, Abbau
, Steinkohle
Steinkohle, Entstehung, Abbau
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
Arbeit Landwirtschaft Sonderkulturen Dorf Flughafen
Es geht in der Klassenarbeit um Themen wie, z.B. Sonderkulturen, konventionelle und ökologische Landwirtschaft, das Leben auf dem Dorf und um den Frankfurter Flughafen
Es geht in der Klassenarbeit um Themen wie, z.B. Sonderkulturen, konventionelle und ökologische Landwirtschaft, das Leben auf dem Dorf und um den Frankfurter Flughafen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Hessen
56 KB
56 KB
Klassenarbeit, Plastik, Plastik im Meer, Umwelt
Klassenarbeit zum Thema "Plastik im Meer"
Klassenarbeit zum Thema "Plastik im Meer"
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Hessen
697 KB
697 KB
Arbeitszeit: 60 min
, KlimaUmwelt (Klimazonen, Klimadiagramm, Treibhauseffekt, Jahreszeiten, Folgen Klimaerwärmung)
Klassenarbeit Klima und Umwelt (Klimazonen, Klimadiagramm, Treibhauseffekt, Jahreszeiten, Folgen Klimaerwärmung)
, KlimaUmwelt (Klimazonen, Klimadiagramm, Treibhauseffekt, Jahreszeiten, Folgen Klimaerwärmung)
Klassenarbeit Klima und Umwelt (Klimazonen, Klimadiagramm, Treibhauseffekt, Jahreszeiten, Folgen Klimaerwärmung)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
61 KB
Methode: Landwirtschaft in Deutschland - Arbeitszeit: 45 min
, artgerechte Tierhaltung, Landwirtschaft, Massentierhaltung
KSA zum Wandel in der Landwirtschaft Massentierhaltung - artgerechte Tierhaltung
, artgerechte Tierhaltung, Landwirtschaft, Massentierhaltung
KSA zum Wandel in der Landwirtschaft Massentierhaltung - artgerechte Tierhaltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
536 KB
536 KB
Gletscher, Test
Die SuS sollen eine Skizze eines Gletschers mit den richtigen Fachbegriffen beschriften.
Die SuS sollen eine Skizze eines Gletschers mit den richtigen Fachbegriffen beschriften.