Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min , Fuge, Fugenanalyse, Gm-Fuge von J. S. Bach, J. S. Bach, Wohltemperiertes Klavier Klausur zum Thema Fuge, Analyse der Gm-Fuge (WK, Band 1) von J. S. Bach
Arbeitszeit: 90 min , Mittelater, Renaissance Die Klausur hat die Epochen Mittelalter und Renaissance zum Thema und ergänzt dies mit Aufgaben zu Tonleitern und Dreiklängen.
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min , Dissonanz, Dramatische Musik, Filmmusik, Filmmusikanalyse, Funktionsharmonik, Funktionsmusik, Harmonik, Konsonanz, Melodik, Motivik, Musikanalyse, Programmmusik, Score, Soundtrack Die Lernenden zeigen ihre Kenntnisse bezüglich formaler und funktionsharmonischer Musikanalyse, indem sie ein gegebenen Filmmusikbeispiel im vereinfachten Klavierauszug motivisch analysieren und in seiner dramatischen Funktion reflektieren.
Beethoven, 5. Sinfonie, Brahms 1. Sinfonie, Klausur Sinfonik Klausur zur Sinfonik; Beethovens 5. Sinfonie, seine Errungenschaften und Brahms als Nachfolger (1. Sinfonie)
Musik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hendrix "Star Spangled Banner", Musik und Gesellschaft Musik im Spannungsfeld gesellschaftspolitischer Entwicklungen:
Musik als Zeugnis gesellschaftspolitischen Engagements
Fuge, Musiktheorie Es handelt sich um eine Klausur im Jg. 12, bei der musiktheoretisches Wissen abgefragt wird und eine Fugenanalyse den Schwerpunkt bildet. Das Notenmaterial müsste selbstständig hinzugefügt werden.
19.Jahrhundert, Kassik, Überblick Barock Überblickswissen über die Musikentwicklung vom Barock bis ins 19.Jahrhundert an verschiedenen Beispielen (Händel, Beethoven, Schubert, Mussorgski
Realschule, Gymnasium Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch