Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder
Satzstellung, Weglass-, Ergänzungsprobe, Bestimmung von Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt, adverbiale Zeit- und Ortsbestimmung
Satzstellung, Weglass-, Ergänzungsprobe, Bestimmung von Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt, adverbiale Zeit- und Ortsbestimmung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
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Helmut Karasek: "Anrüchig" - eine Rezension zu Patrick Süskinds "Das Parfum"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
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ein Wort - mehrere Bedeutungen
Wh. des 3. Klass Stoffes
Wh. des 3. Klass Stoffes
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
39 KB
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Satzglieder
Subjekt Prädikat Pronomen verkürzen erweitern wörtliche Rede
Subjekt Prädikat Pronomen verkürzen erweitern wörtliche Rede
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
50 KB
50 KB
Drama
Lektüretest zu Heinrich von Kleists "zerbrochenem Krug"
Lektüretest zu Heinrich von Kleists "zerbrochenem Krug"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
3 Themen für eine dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Erörterung
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Argumentation
Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Argumentation
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Gedichtinterpretation
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Lyrik-Klausur Fontane: O trübe diese Tage nicht Gedichtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,12 MB
1,12 MB
Leseverständnis
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
1. Leseprobe "Das Bäumchen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Wortarten, Sprachbetrachtung, Zeitformen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
Bindewörter, Wortfamilie, Zeitstufen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
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Satzglieder, Satzteile
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Satzglieder, Prädikat, Subjekt, Fälle
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
Fürwörter, Abstrakte Namenwörter, Vorsilben
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Analyse eines Auszugs aus der 9. Szene des Dramas Leben des Galilei von Bertolt Brecht mit weiterführender Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Epochenbezug: Barock
Thema: Liebeslyrik der Barockzeit
AufgabentypII A: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführender Aufgabenstellung
Text:Sibylla Schwarz: ACh/Amor nimb dein schwäres
Joch von mir
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
Analyse eines Szenenausschnitts aus Anouihls Antigone (S.53-55), an die sich ein Vergleich mit der entsprechenden Szene aus Sophokles' gleichnamigem Drama anschließt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Analyse des Gedichts "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode - Thema "Liebeslyrik der Romantik und der Gegenwart ab 1980"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
Klassenarbeit "Kleider machen Leute" in einer 7. Klasse; Monolog
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
