Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
50 KB
50 KB
Groß-/Kleinschreibung, Mehrzahl, Einzahl, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wortarten
Probe zur Wiederholung des Stoffes der 3. Jahrgangsstufe mit 3 Teilen: Rechtschreiben, Sprache untersuchen (WA; SG; Bindewörter; Mehrzahl; zusammg. NW), Lesen mit Fragen (Lesetext selbst zusammengestellt !)
Probe zur Wiederholung des Stoffes der 3. Jahrgangsstufe mit 3 Teilen: Rechtschreiben, Sprache untersuchen (WA; SG; Bindewörter; Mehrzahl; zusammg. NW), Lesen mit Fragen (Lesetext selbst zusammengestellt !)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
51 KB
51 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Suffixe, substantivierte Adjektive, substantivierte Verben
Wortarten, Groß- bzw. Kleinschreibung, Suffixe, substantivierte Adjektive, substantivierte Verben, Wortarten
Wortarten, Groß- bzw. Kleinschreibung, Suffixe, substantivierte Adjektive, substantivierte Verben, Wortarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Drama
Erörterung zu Georg Lukács' Auffasssung von der Rolle des Volkes in Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Erörterung zu Georg Lukács' Auffasssung von der Rolle des Volkes in Georg Büchners Drama "Dantons Tod"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Textarbeit
Charackterisierung in einer Kurzgeschichte - Schönhauser Allee im Regen
Charackterisierung in einer Kurzgeschichte - Schönhauser Allee im Regen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Textarbeit
Kurzgeschichte: Wahnsinnstyp Arbeitsblatt: Dialog schreiben
Kurzgeschichte: Wahnsinnstyp Arbeitsblatt: Dialog schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Textarbeit
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen - Arbeitsblatt Szenisches spielen
Kurzgeschichte: Schönhauser Allee im Regen - Arbeitsblatt Szenisches spielen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
33 KB
Textarbeit
Kurzgeschichte-Im Spiegel Text
Kurzgeschichte-Im Spiegel Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Bewerbung
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung; Verfassen eines Bewerbungssschreibens
Klassenarbeit zum Thema Bewerbung; Verfassen eines Bewerbungssschreibens
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Sachlicher Brief
Drei Themen für SA sachlicher Brief
Drei Themen für SA sachlicher Brief
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
106 KB
106 KB
Sachlicher Brief
Zwei Themen Schulaufgabe sachlicher Brief
Zwei Themen Schulaufgabe sachlicher Brief
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Texterschließung
Analyse der Schlussszene (Kreons Klage) aus Sophokles' "Antigone"
Analyse der Schlussszene (Kreons Klage) aus Sophokles' "Antigone"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Literarische Erörterung
Analyse der 4. Hauptszene aus Sophokles' "Antigone"
Analyse der 4. Hauptszene aus Sophokles' "Antigone"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
239 KB
239 KB
Gedichtinterpretation, Basissatz, Inhaltsangabe, Metapher
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des Zauberlehrlings von Goethe
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des Zauberlehrlings von Goethe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
225 KB
225 KB
Gedichtinterpretation, Basissatz, Inhaltsangabe, Metapher
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des "Belsazar" von Heinrich Heine
Klassenarbeit zur Ballade und Inhaltsangabe auf der Grundlage des "Belsazar" von Heinrich Heine
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Sprachtheorie
Vergleich zweier Texte von Friedrich Nietzsche und Adam Schaff zum Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit
Vergleich zweier Texte von Friedrich Nietzsche und Adam Schaff zum Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Trivialliteratur
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Kurzgeschichte Lenz Die Nacht im Hotel analysieren mit Leitfragen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Charakteristik
Charakterisierung der Figur 'Frl. Dr. von Zahnd' aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Charakterisierung der Figur 'Frl. Dr. von Zahnd' aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Sachtextanalyse
- Sprache / Anglizismen in der deutschen Sprache
- Sprache / Anglizismen in der deutschen Sprache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
59 KB
Gliederung, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Begründete Stellungnahme: vier Themen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
