Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Lyrik
erschließung eines poetischen Textes - Expressionismus
erschließung eines poetischen Textes - Expressionismus
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Gedichtinterpretation
Erschließung eines poetischen Textes - Expressionismus
Erschließung eines poetischen Textes - Expressionismus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
28 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
37 KB
Passiv
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Arbeit zum Aktiv- und Passivgebrauch mit verschiednen Aufgabentypen (geht auch auf die Unterscheidung von Zustands- und Vorgangspassiv ein).
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
38 KB
38 KB
Wortarten
Arbeit zu allen Wortarten mit insgesamt sechs verschiedenen Aufgabentypen. In Bezug auf die Wortart Verb werden auch die verschiedenen Zeitformen abgefragt.
Arbeit zu allen Wortarten mit insgesamt sechs verschiedenen Aufgabentypen. In Bezug auf die Wortart Verb werden auch die verschiedenen Zeitformen abgefragt.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors, Basissatz
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
42 KB
42 KB
Diktat, Textarbeit
Diktat, Konsonantenhäufung, Fremdwörter
Diktat, Konsonantenhäufung, Fremdwörter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Drama, Gedankenlyrik, Menschenbild, Charakteristik
Insbesondere der junge Goethe als "Stürmer und Dränger", seine Faszination für Shakespeare als "Originalgenie" und der Epochenumbruch (Sturm und Drang - Weimarer Klassik) werden durch diese Klausur sinnvoll erfasst
Insbesondere der junge Goethe als "Stürmer und Dränger", seine Faszination für Shakespeare als "Originalgenie" und der Epochenumbruch (Sturm und Drang - Weimarer Klassik) werden durch diese Klausur sinnvoll erfasst
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
103 KB
Erörterung
Es liegt eine Schulaufgabe, textgestützte Stellungnahme, einer bayerischen Fachoberschule, 11. Jahrgangsstufe vor. - Jegliche Urheberrechte an der Verwertung der Textvorlagen - sind von den Schulportal-Mitgliedern zu klären!
Es liegt eine Schulaufgabe, textgestützte Stellungnahme, einer bayerischen Fachoberschule, 11. Jahrgangsstufe vor. - Jegliche Urheberrechte an der Verwertung der Textvorlagen - sind von den Schulportal-Mitgliedern zu klären!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse
Eichendorffs "Sehnsucht" und Lichtensteins "Gesänge an Berlin" müssen erschlossen und verglichen werden.
Eichendorffs "Sehnsucht" und Lichtensteins "Gesänge an Berlin" müssen erschlossen und verglichen werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
142 KB
142 KB
Zeitformen des Verbs
Überprüfung der Zeitformen Gegenwart, 1. und 2. Vergangenheit
Überprüfung der Zeitformen Gegenwart, 1. und 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
8 KB
8 KB
KA zum Thema Medien mit dem Schwerpunkt Zeitungen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
75 KB
75 KB
Texterschließung
Eine Geschichte von Hermann Kant über die Tragödie eines Mitläufers zur Zeit der Weimarer Republik, eine Geschichte, die einlädt, mehrere Zeitebenen bei der Analyse und der Interpretation zu berücksichtigen: Weimarer Republik, DDR und die heutige Zeit...
Eine Geschichte von Hermann Kant über die Tragödie eines Mitläufers zur Zeit der Weimarer Republik, eine Geschichte, die einlädt, mehrere Zeitebenen bei der Analyse und der Interpretation zu berücksichtigen: Weimarer Republik, DDR und die heutige Zeit...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
33 KB
Leseverständnis
Text zu Leseprobe Auge
Text zu Leseprobe Auge
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
43 KB
Leseverständnis
Leseprobe passender Text zum Thema Auge
Leseprobe passender Text zum Thema Auge
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Lyrik
Klassenarbeit Liebesgedichte
Klassenarbeit Liebesgedichte
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Thema: Fabel
1. Was weiß ich über Fabeln? 2. Fabeldichter 3.Eine Fabel schreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
