Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Heldensage
Merkmale der Sagen und Helden einer Sage erkennen, Handlung zusammenfassen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  9 KB
Vergleich Prosatext Rothmann Im Frühling sterben Seethaler Der Trafikant
Vergleich eines Auszuges aus R. Rothmanns Im Frühling sterben mit Seethaler Der Trafikant
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  123 KB
Methode: Lesetagebuch
, Klasse 5/6, Lektüre, Lesetagebuch
Vorlage Lesetagebuch, Schüler*innen nutzen dieses um ein Lesetagbuch individuell zu ihrer Lektüre auszufüllen, aufgeteilt in mehrere Kategorien: Autor*in, Kapitelzusammenfassung, Rezension, Figurenkonstellation, ...
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,01 MB
Gegenstandsbeschreibung
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  36 KB
Adjektiv, Artikel, Direkte Rede, Groß- bzw. Kleinschreibung, Fälle, Hauptsatz, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Nebensatz, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat,
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,05 MB
Methode: Informierender Text - Arbeitszeit: 90 min
, diskontinuierliche Texte, informativer Text, informierender Text, Schüleraustausch
Klassenarbeit und Erwartungshorizont zum Thema Informierender Text - Schüleraustausch Aufgabentyp (Zentrale Prüfungen): 2
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
Methode: Informierender Text - Arbeitszeit: 90 min
, Aufgabentyp 2, diskontinuierliche Texte, informativer Text, informierender Text, Schüleraustausch
Klassenarbeit zum Thema: Informierender Text - Schüleraustausch Aufgabentyp (Zentrale Prüfungen): 2
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Schlesischen Weber, Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichte, Heinrich Heine, schlesischer Weberaufstand, Vormärz
Klassenarbeit Gedichtanalyse - Epoche des Vormärz mit Erwartungshorizont für den Grundkurs sowie den Erweiterungskurs Deutsch, Kl. 10. Zentrales Thema: Schlesischr Weberaufstand Aufgabentyp (Zentrale Prüfungen): 4a
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Ballade, Deutsch, Die Goldgräber, Klasse 7, Lernzielkontrolle
kurze Lernzielkontrolle zur Überprüfung des Inhalts der Ballade "Die Goldgräber" von Emanuel Geibel in Klasse 7 eingesetzt
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  77 KB
Groß-/Kleinschreibung, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Rechtschreibung
Sortieren nach dem Alphabet, Rechtschreibung, Wortarten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  20 KB
Reizwortgeschichte, Erlebniserzählung
Schreiben einer Erlebniserzählung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Liebeslyrik der Romantik und Gegenwart
Vollständige Analyse des Gedichts von Ulla Hahn, aspektorientierte Analyse des Gedichts von Günderode mit abschließendem Vergleich der Gestaltung des Liebesmotivs
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  25 KB
Arbeitszeit: 180 min
Textaufgabe, Textsorten, Erörterungstechnik, Stoffsammlung, Kontroverse Erörterung, Inhaltsangabe, Bericht, Reportage
Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Arbeitszeit: 180 min
Inhaltsangabe, Bericht, Textaufgabe, Textsorten
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Jugendbuch, Jugendroman, Mein Sommer mit Mucks, Stefanie Höfler
fragegeleitete Analyse eines Romanauszugs, direkte und indirekte Charakterisierung
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  29 KB
Brief, Sachlicher Brief
ein sachlicher Brief ist fehlerhaft, wird verbessert und neu verfasst
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, Leserbrief
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Sachlicher Brief, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Kurzgeschichte, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Figurencharakterisierung
Erweiterte Inhaltsangabe lit. Text (mit Figurencharakterisierung)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
innerer Monolog, persönlicher Brief, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau
Inhalt und Aufbau einer Kurzgeschichte sowie persönlicher Brief
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14387 Klassenarbeiten / Schulaufgaben