Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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eigene Stellungnahme, Merkmale Fabel, Moral der Fabel, Verfassen einer Einleitung
Analyse der Merkmale und Moral der Fabel
Analyse der Merkmale und Moral der Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Methode: Gedichte
, Inhalt sprachliche Mittel Intention
Analyse eines Gedichts
, Inhalt sprachliche Mittel Intention
Analyse eines Gedichts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
304 KB
Sachtextanalyse, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache und Denken
Lk Klausur zum Thema Sprache und Denken/ Sapir-Whorf-Hypothese, Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Lk Klausur zum Thema Sprache und Denken/ Sapir-Whorf-Hypothese, Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
378 KB
Deutsch Leistungskurs Sapir-Whorf-Hypothese Sprache und Denken Sachtextanalyse
Sachtextanalyse (Guy Deutscher: "Im Spiegel der Sprache") mit weiterführender Aufgabe zur Sapir-Whorf-Hypothese.
Sachtextanalyse (Guy Deutscher: "Im Spiegel der Sprache") mit weiterführender Aufgabe zur Sapir-Whorf-Hypothese.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Methode: Klassenarbeit zum Thema Balladen „Der Zauberlehrling“ Klasse 7 - Arbeitszeit: 60 min
, Der Zauberlehrling, Goethe, Klassenarbeit
Klassenarbeit zum Thema Balladen in der Jahrgangsstufe 7
, Der Zauberlehrling, Goethe, Klassenarbeit
Klassenarbeit zum Thema Balladen in der Jahrgangsstufe 7
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
13 KB
Methode: 1. Klassenarbeit in Jahrgang 5 - Verfassen eines Briefs und Beschriften eines Umschlags mit Erwartungshorizont
, Brief schreiben, Deutsch, Jahrgang 5, Klassenarbeit
, Brief schreiben, Deutsch, Jahrgang 5, Klassenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
10, Abschluss, Analyse von Sachtexten, Sachtextanalyse, Zentrale Prüfung, ZP
Eine ZP10 mit EWH.
Eine ZP10 mit EWH.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
analyse, Identität, Kehlmann, Klausur, log, Ruhm, Schreibauftrag, Selbstwahrnehmung, starb
Analyse eines Romansausschnitts mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse eines Romansausschnitts mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Barock, Eichendorff, Gedichtvergleich, Gryphius, Romantik, Unterwegssein
Klausur zum Thema "Unterwegs Sein" - Längsschnitt durch die Epochen, Vergleich eines barocken und eines romantischen Gedichts, mit Erwartungshorizont NRW
Klausur zum Thema "Unterwegs Sein" - Längsschnitt durch die Epochen, Vergleich eines barocken und eines romantischen Gedichts, mit Erwartungshorizont NRW
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Formaler Aufbau, Inhaltsangabe, Sprachliche Bilder
Sprachliche Bilder, Inhaltsangabe, Formaler Aufbau
Sprachliche Bilder, Inhaltsangabe, Formaler Aufbau
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
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Franz Kafka, Parabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Lyrik, Romantik, Unterwegssein
Gedichtanalyse Sehnsucht
Gedichtanalyse Sehnsucht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Wortarten Klassenarbeit
Die Klassenarbeit beinhaltet das Thema in der 5. Klasse - die Wortarten.
Die Klassenarbeit beinhaltet das Thema in der 5. Klasse - die Wortarten.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Lyrik des Expressionismus, Georg Heym Die Stadt
, Lyrik des Expressionismus, Georg Heym Die Stadt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Erzähltexte, Kurzgeschichte
Analyse der KG "Schlittenfahren" im Zusammenhang mit Erzähltexten
Analyse der KG "Schlittenfahren" im Zusammenhang mit Erzähltexten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
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Balladen, Klassenarbeit, nis randers
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Klassenarbeit zu dem Thema Balladen exemplarisch an Nis Randers
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Klassenarbeit zu dem Thema Balladen exemplarisch an Nis Randers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Fremde, heimat, Klausur, Lyrik
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Klausur zu dem Thema ,,Lyrik Fremde- Heimat"
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um eine Klausur zu dem Thema ,,Lyrik Fremde- Heimat"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Methode: Lesetageuch - Arbeitszeit: 4 min
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Lesetagebuch für den Distanzunterricht
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Lesetagebuch für den Distanzunterricht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Methode: Lesetagebuch - Arbeitszeit: 4 min
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Anleitung für ein Lesetagebuch (im Distanzunterricht)
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Anleitung für ein Lesetagebuch (im Distanzunterricht)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
957 KB
957 KB
Methode: Lesetagebuch - Arbeitszeit: 4 min
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Aufgben zu Kapitel 1 und erste Nachdenkerei
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Aufgben zu Kapitel 1 und erste Nachdenkerei
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
