Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  288 KB
Großstadtlyrik
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Fabeln
Fabeln - Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Methode: Reihenthema: Blätter, die die Welt bedeuten – Zeitungstexte verstehen, untersuchen und gestalten - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit, Zeitungstexte
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Reihenthema: „Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftliche Argumentation und Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Klassenarbeit, Stellungnahme
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Reihenthema: „Über dieses Thema sollten wir diskutieren“- Schriftliche Argumentation und Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, Klassenarbeit, Stellungnahme
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  39 KB
Methode: Sanduhrprinzip - Arbeitszeit: 75 min
, Erörterung, Sanduhrprinzip
Klassenarbeit zum Thema "Sollten Jungen und Mädchen zusammen Sportunterricht haben". Fand die Klasse sehr gut und die Ergebnisse machen das Korrigieren spannend :D
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  495 KB
Der Prozess, Kafka
Aspektorientierte Analyse eines Textauszuges aus dem Kapitel "Der Prügler" (1. Teilaufgabe) sowie kritische Auseinandersetzung mit einem Zitat Kafkas zur Funktion von Literatur (2.Teilaufgabe)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Martin Luther King, Politische Rede, redeanalyse
Schwerpunkt liegt auf der psychologischen Strategie, sprachliche Mittel, inhaltlichen Aufbau und Intention des Redners
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Woyzeck Szenenanalyse "Straße"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Methode: Analyse Kurzgeschichte - Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Kurzgeschichte, Merkmale
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  22 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Kursarbeit Barock Vergänglichkeit der Schönheit
Kursarbeit Barock Vergänglichkeit der Schönheit
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Fontane, Merkmale einer Ballade, Silvesternacht, Spannungskurve
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  49 KB
Argumentieren, Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  38 KB
Arbeitszeit: 60 min
Diktat, Adjektiv, Direkte Rede, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Nebensatz, Objekt, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln,
Zeichensetzung, Wortarten
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Die Auserwählten Charakterisierung Newt
Charakterisierung der Figur Newt ("Die Auserwählten im Labyrinth")
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Die Physiker Voß Inspektor Vergleich
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
analyse, Beziehung, Figuren, Hermann, Sommerhaus
Klausur "Sommerhaus, später" Aufgabentyp 1a
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  144 KB
Gedicht, Inhalt, Metrum, rhetorische Firguren
Einleitungssatz, Inhalt verstehen, rhetorische Figuren, Metrum
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  103 KB
Arbeitszeit: 220 min
Soziales Drama, Bachmann, Brecht
Lyrikanalyse, Sachtextanalyse und Dramenanalyse
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv I und Konjunktiv II
Bildung und richtige Verwendung des Konjunktivs I und II sowie der "würde-Form"; Gebrauch des Konjunktivs in der indirekten Rede
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14387 Klassenarbeiten / Schulaufgaben