Unterrichtsmaterial: Liste

Arbeitszeit: 60 min
Kreatives Schreiben, Schilderung, Stoffsammlung, Stoff sammeln und gliedern

Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, Basissatz, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Textverarbeitung, Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationsstruktur, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Brief, Briefe schreiben, Sachlicher Brief, Stellungnahme
Die SuS sollen aus zwei Wahlthemen eine begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes verfassen

steigernde Argumentation
Schulaufgabe zum materialgestützten Argumentieren: Sollten die 7. Klassen auch zukünftig ins Skilager fahren?

Textzusammenfassung, Textzusammenfassung Inhaltsangabe Reportage Sachtext
Zusammenfassung einer Reportage aus der Zeitschrift Geolino

Textverarbeitung, Schilderung, Erlebniserzählung

Arbeitszeit: 60 min
Informierende Texte verfassen, Deutsch, informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben, Schulaufgabe
Materialgestütztes informierendes Schreiben

Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, Leserbrief
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes

Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Sachlicher Brief, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes

Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Drei Themen zur Auswahl

steigernde Argumentation

Methode: Materialgestütztes Informieren - Arbeitszeit: 60 min
Informierende Texte verfassen, Sachtext
Schulaufgabe zur Schreibform materialgestütztes Informieren; enthalten sind Materialien zur mittelalterlichen Ständegesellschaft, zur Rolle des Klerus und der Klöster und deren Bedeutung bei der Entstehung des Nibelungenliedes

Arbeitszeit: 60 min
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Stoffsammlung, These
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes mit Argumenten

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation, These
Sachlicher Brief mit Argumenten unter Einhaltung der äußeren Form

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation, These
Themen zu Auswahl: Ergometerklasse, Schulhund

Arbeitszeit: 60 min
Schilderung
Die SchülerInnen verfassen eine Schilderung nach eingeübten Methoden und überlegen sich eine passende Überschrift.

Argumentationsaufbau
alltagsnahe Situationen als Grundlage der begründeten Stellungnahme

Schilderung
von Stimmungen anhand eines Bildimpulses

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Basissatz, Gliederung, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern,
Die SuS schreiben anhand einer Textvorgabe in Form eines sachlichen Briefes ihre begründete Stellungnahme, verfassen dabei eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss mit einer Aufforderung, einem Appell oder einer Metapher.

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes