Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Interpretation
Lehrprobe Die SuS analysieren und interpretieren die Darstellung Nettchens und Wenzels anhand eines Textauszugs.
, Interpretation
Lehrprobe Die SuS analysieren und interpretieren die Darstellung Nettchens und Wenzels anhand eines Textauszugs.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Jugendroman, Klassenarbeit Deutsch, Sechs Leben
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Jugendroman "Sechs Leben". Thema: Charakterisierung
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Jugendroman "Sechs Leben". Thema: Charakterisierung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Klassenarbeit Deutsch, Stadtlyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Arbeitszeit: 50 min
, Analyse sprachlicher Mittel, Balladenmerkmale, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltsangabe
Analytische Erschließung der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner. Inhaltsangabe, Analyse sprachl.- stilist. Mittel, Balladenmerkmale, Figurencharakterisierung, Lehre der Ballade.
, Analyse sprachlicher Mittel, Balladenmerkmale, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltsangabe
Analytische Erschließung der Ballade "Die Sache mit den Klößen" von Erich Kästner. Inhaltsangabe, Analyse sprachl.- stilist. Mittel, Balladenmerkmale, Figurencharakterisierung, Lehre der Ballade.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Bericht, Erich Kästner
Produktionsorientierte Klassenarbeit für eine 7. Klasse zum Thema Balladen. Aufgabentyp 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen.
, Ballade, Bericht, Erich Kästner
Produktionsorientierte Klassenarbeit für eine 7. Klasse zum Thema Balladen. Aufgabentyp 6: Sich mit einem literarischen Text durch dessen Umgestaltung auseinandersetzen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
40 KB
40 KB
Texterschließung, Kurzgeschichte erschließen
Inhaltszusammenfassung und Textsortennachweis zu Kurzgeschichte
Inhaltszusammenfassung und Textsortennachweis zu Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erweiterte Inhaltsangabe, Inhaltsangabe, Jugendroman, Löcher, Stanley Yelnats
Inhaltsangabe Kapitel 45, Stanley und Zero Vertiefungsaufgabe
, Erweiterte Inhaltsangabe, Inhaltsangabe, Jugendroman, Löcher, Stanley Yelnats
Inhaltsangabe Kapitel 45, Stanley und Zero Vertiefungsaufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
Methode: Personenbeschreibung - Aktiv/Passiv
, Personenbeschreibung Aktiv Passiv
Beschrieben werden soll ein Mann im Ritterkostüm, zusätzlich gilt es, Aktiv- in Passivformen umzuwandeln.
, Personenbeschreibung Aktiv Passiv
Beschrieben werden soll ein Mann im Ritterkostüm, zusätzlich gilt es, Aktiv- in Passivformen umzuwandeln.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit Deutsch
Hier ist eine beispielhafte Klassenarbeit, die für die 8. Jahrgangsstufe ausgelegt ist.
, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit Deutsch
Hier ist eine beispielhafte Klassenarbeit, die für die 8. Jahrgangsstufe ausgelegt ist.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Inhaltsangabe, Mindmap, Naturgewalten, Sachtext
Leistungsüberprüfung für das sinnentnehmende Lesen von Sachtexten, inklusive: Zwischenüberschriften finden, Mindmap erstellen, Fragen zum Text beantworten, eine Inhaltszusammenfassung verfassen
Leistungsüberprüfung für das sinnentnehmende Lesen von Sachtexten, inklusive: Zwischenüberschriften finden, Mindmap erstellen, Fragen zum Text beantworten, eine Inhaltszusammenfassung verfassen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
974 KB
974 KB
Methode: Inhaltsangabe - Arbeitszeit: 60 min
, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Kannitverstan
, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Kannitverstan
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Großstadtlyrik Franz Werfel
In der Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik muss das Gedicht Der rechte Weg von Franz Werfel analysiert werden. In der letzten Aufgabe müssen zwei eigene Strophen mit sprachlichen Bildern über eine Großstadt geschrieben werden.
, Klassenarbeit Großstadtlyrik Franz Werfel
In der Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik muss das Gedicht Der rechte Weg von Franz Werfel analysiert werden. In der letzten Aufgabe müssen zwei eigene Strophen mit sprachlichen Bildern über eine Großstadt geschrieben werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
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Methode: Vorgangsbeschreibung - Arbeitszeit: 45 min
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
, Checkliste, Rezepte, Vorgangsbeschreibung, zeitadverbien, Zuordnung von Bildern
Für den Schulbasar will die Klasse 7F Schokoladen-Muffins backen und verkaufen. Frau Schneider und Herr Simes erklären der Klasse die Backanleitung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Arbeitszeit: 75 min
, Balladen, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, John Maynard, Klassenarbeit Deutsch
, Balladen, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, John Maynard, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Balladen, Goethe: Erlkönig, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Klassenarbeit Deutsch
, Balladen, Goethe: Erlkönig, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Klassenarbeit Deutsch
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
7,31 MB
7,31 MB
Methode: Lesetagebuch
, Lesetagebuch, Tschick
Lesetagebuch begleitend zur Lektüre Tschick. Mit individuellen Wahlaufgaben und Pflichtaufgaben
, Lesetagebuch, Tschick
Lesetagebuch begleitend zur Lektüre Tschick. Mit individuellen Wahlaufgaben und Pflichtaufgaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Methode: Inhalhaltsangabe und Überschrift, mit Bewertungsraster - Arbeitszeit: 60 min
, Armut, Empathie, Jugendheim, Jugendhilfe, Persönlichkeit, Selbstlosigkeit, Verwahrlosung
Pestalozzi widmet sein Leben der Jugenderziehung von schwierigen Kindern. Der Text zeigt eine Seite seines selbstlosen und doch ganz empathischen und die Jugend gewinnendes Vorgehens.
, Armut, Empathie, Jugendheim, Jugendhilfe, Persönlichkeit, Selbstlosigkeit, Verwahrlosung
Pestalozzi widmet sein Leben der Jugenderziehung von schwierigen Kindern. Der Text zeigt eine Seite seines selbstlosen und doch ganz empathischen und die Jugend gewinnendes Vorgehens.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
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Methode: Sachtextanalyse zu besonderen Sportarten - Arbeitszeit: 45 min
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
586 KB
586 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Passiv
Hierbei handelt es sich um die Klassenarbeit für eine 7. Klasse
, Deutsch, Passiv
Hierbei handelt es sich um die Klassenarbeit für eine 7. Klasse
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
