Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Der zerbrochne Krug, Drama, Kleist
Klassenarbeit zu Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug Charakterisierung Richter Adam
Klassenarbeit zu Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug Charakterisierung Richter Adam
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45, Siegfried Lenz
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Kurzgeschichte, Wolfgang Borchert
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Klausur EF Neue Subjektivität
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Thema: Kommunikationsstörungen in erzählendn Texten - Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikationsstörung, Kurzprosa, Textanalyse
Martin Walser, Streitgespräch am Mittagstisch
, Kommunikationsstörung, Kurzprosa, Textanalyse
Martin Walser, Streitgespräch am Mittagstisch
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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aktuelle Problemfragen, Erörterung, Klassenarbeit, Schreibplan
zwei Erörterungsthemen zur Wahl im Stil des schriftlichen MSA Deutsch (Online-Schule?, Neues Schulfach Umweltschutz? Mit eindeutiger Punktzuordnung im Schreibplan
zwei Erörterungsthemen zur Wahl im Stil des schriftlichen MSA Deutsch (Online-Schule?, Neues Schulfach Umweltschutz? Mit eindeutiger Punktzuordnung im Schreibplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
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Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
120 KB
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Brecht Politische Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Charakterisierung, Romeo und Julia auf dem Dorfe
Charakterisierung Vrenchens anhand der Textstellen S. 21, Z. 21 - S. 2, Z. 1 und S. 23, Z. 7 - S. 2, Z. 12
Charakterisierung Vrenchens anhand der Textstellen S. 21, Z. 21 - S. 2, Z. 1 und S. 23, Z. 7 - S. 2, Z. 12
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, sprachliche Gestaltung
Gedichtanalyse im Rahmen der Reihe "Großstadtlyrik"
Gedichtanalyse im Rahmen der Reihe "Großstadtlyrik"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Erörterung, Koedukation, Pro und Contra, Schülerzeitungsartikel, Zeitungsartikel
Herausarbeiten von Pro- und Kontraargumenten, Ergänzung eigener Arguemente, Verfassen einer antithetischen Erörterung hinsichtlich eines Schülerzeitungsartikels
Herausarbeiten von Pro- und Kontraargumenten, Ergänzung eigener Arguemente, Verfassen einer antithetischen Erörterung hinsichtlich eines Schülerzeitungsartikels
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Andorra, Drama, Innerer Monolog, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Argumentation, Erörterung
Aufgabenstellung für eine knappe Argumentation im Stil der dialektischen Erörterung
Aufgabenstellung für eine knappe Argumentation im Stil der dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
35 KB
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Drama, Romeo und Julia
Kurztest oder Leistungsnachweis über die Einheit Drama.
Kurztest oder Leistungsnachweis über die Einheit Drama.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Methode: Argumentative Texte (Typ 3) - Arbeitszeit: 90 min
, argumentativer Text, Sachtextanalyse
Analyse eines argumentativen Textes
, argumentativer Text, Sachtextanalyse
Analyse eines argumentativen Textes
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 90 min
, Der Vorleser, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Schwerpunkt der Abhängigkeit und Unabhängigkeit zwischen Michael und Hanna anhand einer ausgewählte Szene aus der Lektüre "Der Vorleser".
, Der Vorleser, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Schwerpunkt der Abhängigkeit und Unabhängigkeit zwischen Michael und Hanna anhand einer ausgewählte Szene aus der Lektüre "Der Vorleser".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Klassenarbeit Deutsch
Klassenarbeit zum Thema Bewerbungen (hier Überarbeitung) mit Hilfestellung und Berufsinfo.
Klassenarbeit zum Thema Bewerbungen (hier Überarbeitung) mit Hilfestellung und Berufsinfo.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
414 KB
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Informative Texte verfassen
Aufgabenstellung für einen informativen Text und Material zur Bearbeitung inklusive Bewertungsbogen.
Aufgabenstellung für einen informativen Text und Material zur Bearbeitung inklusive Bewertungsbogen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Argumentation, Leserbrief
Ministerium untersagt Klassenfahrten, Argumentativer Leserbrief.
Ministerium untersagt Klassenfahrten, Argumentativer Leserbrief.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung, Fridays for Future, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Pro und Contra, textgebundene Erörterung
Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung; Thema Fridays for future, Deutsch Klasse 9 (Gy/Ge)
, Erörterung, Fridays for Future, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Pro und Contra, textgebundene Erörterung
Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung; Thema Fridays for future, Deutsch Klasse 9 (Gy/Ge)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
