Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: CV/Lebenslauf und covering letter/Bewerbung - Arbeitszeit: 90 min
, Bewerbungsschreiben, Cover letter, CV, Lebenslauf
Mit Hilfe der Vorgaben müssen die SuS einen Lebenslauf und ein Bewerbungsschreiben erstellen.
, Bewerbungsschreiben, Cover letter, CV, Lebenslauf
Mit Hilfe der Vorgaben müssen die SuS einen Lebenslauf und ein Bewerbungsschreiben erstellen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
671 KB
UK
The UK
The UK
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Digitalisation - Arbeitszeit: 90 min
, 11, class test, digital world, EF, electroc, Englisch, Klausur, ohne mediation, Social Media, Test
Diese Klausur eigentlich sich besonders gut als erste Klausur.
, 11, class test, digital world, EF, electroc, Englisch, Klausur, ohne mediation, Social Media, Test
Diese Klausur eigentlich sich besonders gut als erste Klausur.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Arbeitszeit: 155 min
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Hörsehverstehen & Textanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Filmanalyse, Shakespeare, Macbeth
Hörsehrverstehen - Szenenanylse Macbeth Sachtextanalyse - Shakespeare still relevant
, Filmanalyse, Shakespeare, Macbeth
Hörsehrverstehen - Szenenanylse Macbeth Sachtextanalyse - Shakespeare still relevant
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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argumentative structure, climate change, Jacinda Ardern, Monroe's Motivated Sequence, speech analysis
Speech by Jacinda Ardern, analysis argumentative structure, mediation, climate change, globalization
Speech by Jacinda Ardern, analysis argumentative structure, mediation, climate change, globalization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, digital life, Non-fictional texts, Rhetorische Stilmittel
Analyse non-fictional texts / rhetorical devices
, digital life, Non-fictional texts, Rhetorische Stilmittel
Analyse non-fictional texts / rhetorical devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Listening Klausur GK 12 American Dream; Racism; Segregation
Listening Klausur GK 12 American Dream; Racism; Segregation
Listening Klausur GK 12 American Dream; Racism; Segregation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Szenenanalyse A Raisin in the Sun American Dream African-Americans Drama
Szenenanalyse A Raisin in the Sun American Dream African-Americans Drama
Szenenanalyse A Raisin in the Sun American Dream African-Americans Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Shakespeare, Shakespeare in class
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
Klausurteil A: Christina Torres, “Why I’m Rethinking Teaching Shakespeare in My English Classroom”, in Education Week, 01. October, 2019 Klausurteil B: Thomas Kielinger, „Macbeth war ein Guter“, in Die WELT, 22.03. 2013
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Britain, Rule Britannia, United Kingdom
Materialgrundlage: Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext Fundstelle: Website der australischen Zeitung „The Australian“; https://www.theaustralian.com.au Zugriff am 28.09. 2020 Wortzahl: 738
Materialgrundlage: Ausgangstext: Sach- und Gebrauchstext Fundstelle: Website der australischen Zeitung „The Australian“; https://www.theaustralian.com.au Zugriff am 28.09. 2020 Wortzahl: 738
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Genetic Engineering
LK/GK Gymnasium Klausur "altes" Format
LK/GK Gymnasium Klausur "altes" Format
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
, Klausur Shakespeare Romeo and Juliet
Klausur zu einer Szene in Romeo and Juliet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Globalisation, Klausur
globalisation, non-fictional text, pro and cons
globalisation, non-fictional text, pro and cons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
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Methode: Teil B: Hörsehverstehen, DVD notwendig
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
, American Dream, Tortillia Curtain, USA
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Fundstelle: Boyle, T. Craghessan, The Tortilla Curtain, 1995, Cornelsen Verlag 2004, Wortzahl: ca. 650
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: Teil B: Hörverstehen
, Driving into Lagos, Nigeria
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Atta, Sefi: Everything Good Will Come, Interlink Books 2016, Wortzahl: ca. 550, Teil B: Hörverstehen, Trevor Noah, Daily Show
, Driving into Lagos, Nigeria
Literarischer Text (Auszug aus Roman), Atta, Sefi: Everything Good Will Come, Interlink Books 2016, Wortzahl: ca. 550, Teil B: Hörverstehen, Trevor Noah, Daily Show
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Englisch, Genetic Engineering
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Eine argumentativer Text, in dem Prof. Julian Savulescu argumentiert, warum Designer Babies in unserer Welt notwendig sind. Die Klausur beinhaltete zusätzlich eine isolierte Hörverstehen-Aufhabe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Arbeitszeit: 120 min
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Nigeria
Summary - Analysis - comment/re-creation
Summary - Analysis - comment/re-creation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Arbeitszeit: 145 min
, Smoking, depression in teenagers, social issue
Smoking, depression in teenagers, social issue
, Smoking, depression in teenagers, social issue
Smoking, depression in teenagers, social issue
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
