Arbeitszeit: 240 min , AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
Methode: Mediation Klausur zum Thema Environment , climate, Environment, Klausur LK, mediation Mediation Klausur, bei der die SchülerInnen aus verschiedenen einzelnen Quellen einen
Zeitungsartikel über die deutsche Klimapolitik für eine englischsprachige Zeitung erstellen sollen
Arbeitszeit: 90 min , comment writing, gen Z, Mental health, Social Media, Summary, The Individual and Society Die S*S fassen einen Artikel zusammen und verfassen auf der Textgrundlage einen Kommentar (comment-writing).
Methode: Klausur inkl. Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min , Globalisation, Globalization Klausur zum Thema "worker exploitation" und Hörverstehen zum Thema "Globalisation" aus britischer Sicht
Methode: Analyse eines Zeitungsartikels - Arbeitszeit: 180 min , British Empire and Commonwealth, Imperialism of the British Empire, legacy of the British Empire Analyse des Zeitungsartikels (comprehension / line of argument) & Rückbezug zum Erbe des britischen Empire (Stichwort: Imperialismus)
Methode: Hörverstehen, Mediation, analysis newspaper column - Arbeitszeit: 90 min , The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column) The digital age: Hörverstehen, Analyse (newspaper column), What makes me thankful? I grew up in a world before Instagram, Taking a break from Facebook
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 90 min , British identity, Britishness, King Charles, Klausur Q1, political speech, speech analysis Klausur im Rahmen der Einheit "Britain's Past and Present" mit dem Fokus "British Identity". Dreischrittige Oberstufenklausur (Comprehension, Analysis, Evaluation).