Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  702 KB
Identitätsentwicklung, Nigeria
Sei Ata - a bit of difference
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Drama, mediation, Midsummer Night's Dream, Shakespeare
Act 2, scene 1 and scene 2 (extracts); Mediation: Keinen Shakespeare mehr lesen? Ihr spinnt wohl! (Hannes Stein, Welt, 2016)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  161 KB
Methode: Analyse
, Nollywood Nigeria Analyse
Analyse über die Premiere eines neuen Films der in Nollywood gefeiert wurde.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
gap year, India
Are you experienced - nicht fiktionaler Text zu India/Globalisierung, summary, Analyse stylistischer Mittel, letter of motivation gap year India
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
visions of the future
Vorabitur Klausur mit mediation
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Bangladesh, global village, Primark, sweatshops, world of work
Kommentar zum Rana Plaza Disaster, The Telegraph. Communicative strategy / language muss analysiert werden.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Klausur Dystopia Literarischer Text Romanauszug machines like me ian mcewan mediation
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  245 KB
Methode: Vorabiturklausur NRW - Arbeitszeit: 270 min
, África, Globalisation, Globalization, Migration, Zeitenwende
Erzähltextanalyse zu C. Cleave: Little Bee, Auswahl in 3, jeweils Bezug effects of globalisation in Africa Mediation zur Scholz-Rede "Zeitenwende"
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  215 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Shakespeare, Sonnet, William Shakespeare
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  45 KB
Methode: Operatoren "summarise" und "compare" - Arbeitszeit: 90 min
, Film "The Founder"
Vergleich zwischen beiden Unternehmen, Business Ethics
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  43 KB
Methode: Operatoren "summarise" und "compare" - Arbeitszeit: 90 min
, Abitur Englisch Niedersachsen, Film "The Founder", Mc Donald's, The Founder
Vergleich McDonald's und Facebook, Konflikt zwischen den Gründern, Entwicklung der Unternehmen, Business Ethics
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Shakespeare sonnet 144 mediation
3-teilige Analyse des Sonetts 144 mit einem Mediationstext zur Aktualität Shakespeares.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
AI translation, global English, language learning, Migration
My English will never be ‘perfect’ – and that’s what keeps a language alive Nesrine Malik Online-Übersetzer im Vergleich "Ich will den Hals langsam atmen" Von Anna Gröhn
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  351 KB
Methode: Analyse political speech Obama + cartoon, mediation- globalization
, Analysis political speech, Barack Obama, global issues- globalization, Klausur LK, Speech UN conference on climate change, Paris 2015
Es handelt sich um eine Textanalyse einer politischen Rede Obamas ( Speech UN conference on climate change, Paris 2015). Gut geeignet für einen mittelmäßig leistungsstarken LK in Englisch.
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Nigeria, non-fictional, Sachtext, Vorabitur
Analyse Sachtext "The Nigeria That I See" (communicative strategies, use of language) Auswahl Aufgabe 3 (discussion oder article) Mediation (email, Junge Leute in Nigeria: Bleiben oder gehen?)
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  701 KB
political activism
Fighting against globalization for sustainability
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Shakespeare, Macbeth
Shakespeare Klausur mit Macbeth Auszug, Analyse, Mediation
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  937 KB
India
Klassische Klausur zum Thema India (summary, analysis, comment/creative writing)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
analysis of an article, colonial past, Listening Comprehension, Nigeria, postcolonialism, writing
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  44 KB
African-American Experience, comparison, Malcolm X, speech analysis
Vergleich der Ansätze von Malcolm X und Martin Luther King; Herstellung des Bezugs zu BLM heute möglich
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25

Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München   81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
 846 Klassenarbeiten / Schulaufgaben