Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
245 KB
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Methode: Analyse fiktionaler Texte, Symbolanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, fiktionale Texte, Lois Lowry, Symbole, Textanalyse, The Giver
Symbolanalyse eines fiktionalen Textes mit angehängtem Erwartungshorizont
, fiktionale Texte, Lois Lowry, Symbole, Textanalyse, The Giver
Symbolanalyse eines fiktionalen Textes mit angehängtem Erwartungshorizont
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Bulimia, Characterisation, mediation, Penelope
, Bulimia, Characterisation, mediation, Penelope
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Arbeitszeit: 90 min
, children's rights, Comment, Energy Drinks, Human Rights, mediation, Soft Drinks, Written Discussion
Dritte Arbeit (G8) Gymnasium Englisch, Leseverstehen zu Energy Drinks, Written Discussion/Comment zu Soft Drinks in School und Mediationsübung zu Kinderrechten
, children's rights, Comment, Energy Drinks, Human Rights, mediation, Soft Drinks, Written Discussion
Dritte Arbeit (G8) Gymnasium Englisch, Leseverstehen zu Energy Drinks, Written Discussion/Comment zu Soft Drinks in School und Mediationsübung zu Kinderrechten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Autorenkorrektur, Noten, Notenwerte, Punkte
Mit dieser Datei lassen sich Noten und Notenbereiche im Handumdrehen berechnen.
Mit dieser Datei lassen sich Noten und Notenbereiche im Handumdrehen berechnen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digitalization, Social Media
90 min Klausur, klassischer Aufbau
, Digitalization, Social Media
90 min Klausur, klassischer Aufbau
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Globalisation, Klausur, speech analysis
Eine Klausur zum Thema Globalisation.
, climate change, Globalisation, Klausur, speech analysis
Eine Klausur zum Thema Globalisation.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Methode: character analysis and re-creation of text: diary entry - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Klausur, Looking for Alaska
Es handelt sich um ein Klausur zum Leseverstehen und Schreiben. 1. Aufgabe: Sicherung des Textverständnisses und Einordnung in den Gesamtzusammenhang 2. Charakterisierung von Alaska 3. Tagebucheintrag aus Miles' Perspektive
, Charakterisierung, Klausur, Looking for Alaska
Es handelt sich um ein Klausur zum Leseverstehen und Schreiben. 1. Aufgabe: Sicherung des Textverständnisses und Einordnung in den Gesamtzusammenhang 2. Charakterisierung von Alaska 3. Tagebucheintrag aus Miles' Perspektive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Hörverstehen, The digital age
Listen to the radio interview with Finn and Jack who started a business as YouTube filmmakers and entrepreneurs.
Listen to the radio interview with Finn and Jack who started a business as YouTube filmmakers and entrepreneurs.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
newspaper article, The digital age
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, act locally, girls´ education, Malala, speech, teen activists, Think globally
This is an exam paper on the topic "Think globally, act locally", focussing the subtopics teen activism and girls´ education. The students are requested to summarize, analyze and comment on Malala Yousafzai´s Nobel Peace Prize acceptance speech.
, act locally, girls´ education, Malala, speech, teen activists, Think globally
This is an exam paper on the topic "Think globally, act locally", focussing the subtopics teen activism and girls´ education. The students are requested to summarize, analyze and comment on Malala Yousafzai´s Nobel Peace Prize acceptance speech.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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climate change, Globalisation, listening task
Hörverstehensaufgabe zur Vorbereitung auf die Klausur zum Thema climate change (globalisation)- mit Lösungen
Hörverstehensaufgabe zur Vorbereitung auf die Klausur zum Thema climate change (globalisation)- mit Lösungen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
About a boy, Characterization, finding one's identity, Klausur EF, Listening Comprehension
Nick Hornby, About a boy, EF - Klausur zu den Themen: comprehension, characterization, comment, listening comprehension mit Filmauszug (Christmas Scene)
Nick Hornby, About a boy, EF - Klausur zu den Themen: comprehension, characterization, comment, listening comprehension mit Filmauszug (Christmas Scene)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Immigration, Refugee crisis
Class Test on refugees in Germany
Class Test on refugees in Germany
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
climate change, speech analysis, think globally act locally
Redeanalyse, stylistic devices, choice of words
Redeanalyse, stylistic devices, choice of words
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, EF
Romanauszug "The absolutely true diary of a part-time Indian", Charakterisierung
, Charakterisierung, EF
Romanauszug "The absolutely true diary of a part-time Indian", Charakterisierung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Cartoonanalyse, Digital Age, Listening, Social Media
Listening zu social media, Cartoonanalyse zu social media
Listening zu social media, Cartoonanalyse zu social media
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
, Digital Age, Online, Online article, Snapchat, Social Media
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Cornelsen, Lighthouse 5, Vokabeltest
, Cornelsen, Lighthouse 5, Vokabeltest
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Hör-/Sehverstehen und Charakterisierung - Arbeitszeit: 110 min
, Speak
Überprüfung des Hör-Sehverstehens und schreiben einer Zusammenfassung, Charakterisierung mit einer kreativen Aufgabe.
, Speak
Überprüfung des Hör-Sehverstehens und schreiben einer Zusammenfassung, Charakterisierung mit einer kreativen Aufgabe.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
480 KB
Methode: Listening / Cartoon Analysis / Argumentative Writing - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, Comment, Digital Media, health, Listening, Social Media
Task 1: Listening: The impact of social media on young people´s health Task 2: Cartoon analysis: "The social medic" Task 3: Comment on social behaviour in the digital age
, cartoon analysis, Comment, Digital Media, health, Listening, Social Media
Task 1: Listening: The impact of social media on young people´s health Task 2: Cartoon analysis: "The social medic" Task 3: Comment on social behaviour in the digital age
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
