Questions sur le texte + commentaire personnel environnement Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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environnement
Questions sur le texte + commentaire personnel

Grundkuersklausur Thema environnement, Texterschließung Schulaufgabe Französisch 12 Bayern

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Grundkuersklausur - Thema: environnement, Texterschließung

passé simple francophonie Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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francophonie
passé simple

questions sur le texte subjonctif Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

37 KB

subjonctif
questions sur le texte

phrases avec si indicatif subjonctif ville campagne donner son avis nachschreiben + vocabulaire conditionnel II

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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ville - campagne, Paris, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, phrases avec si, conditionnel II, indicatif - subjonctif
nachschreiben + vocabulaire

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argumenter phrases avec si donner des raisons pour qc. donner son avis indicatif subjonctif 2 SA nachschreiben

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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ville - campagne, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, phrases avec si, indicatif - subjonctif
2 SA nachschreiben (compréhensiom écrite)

donner son avis commenter qc. comparer qc. phrases avec si ville campagne argumenter Paris indicatif subjonctif

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Paris, ville - campagne, argumenter, commenter qc., comparer qc., donner son avis, donner des raisons pour qc., phrases avec si, indicatif - subjonctif
compréhension écrite (2.SA nachschreiben)

2. Schulaufgabe über Lektion 3 und 4 beau, nouveau, vieux déterminants démonstratifs pronom interrogatif quel

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être,
2. Schulaufgabe über Lektion 3 und 4

2. Schulaufgabe zu Découvertes 3, Lektionen 2 und 3 adverbe formation des adverbes interrogation par inversion

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, pronoms relatifs
2. Schulaufgabe zu Découvertes 3, Lektionen 2 und 3

de 11 à 30 ne... pas déterminants possessifs article contracté activités Schulaufgabe Französisch 6 Bayern

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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de 11 à 30, ne... pas, déterminants possessifs, article contracté, activités

déterminants possessifs article contracté ne... pas de 11 à 30 verbes en -er avoir faire être activités se

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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déterminants possessifs, article contracté, ne... pas, de 11 à 30, verbes en -er, avoir, faire, être, activités, se présenter

traduction déterminants possessifs ne... pas de 1 à 20 de 11 à 30 prépositions verbes en -er avoir être faire

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traduction, déterminants possessifs, ne... pas, de 1 à 20, de 11 à 30, prépositions, verbes en -er, avoir, être, faire, activités, se présenter

plus vocabulaire Paris ville campagne commenter qc. donner son avis phrases avec si conditionnel I conditionnel II

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Paris, ville - campagne, commenter qc., donner son avis, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, futur simple, futur proche,
plus vocabulaire

1. Schulaufgabe für Französisch als 2. Fremdsprache, 6. Klasse, Lehrwerk Découvertes 1, L. 1 3A, Lückendiktat (mit

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

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verbes en -er, verbes irréguliers, Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire un dialogue
1. Schulaufgabe für Französisch als 2. Fremdsprache, 6. Klasse, Lehrwerk Découvertes 1, L. 1 - 3A, Lückendiktat (mit Lösung), Grammatik: Verben, einfache Fragen, Textproduktion: einfacher Dialog

Schulaufgabe zum Découvertes 5, 10.Klasse, Doss. 1 und 2 A-C, Vokabelteil, Grammatik (gérondif, construction

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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commenter qc., subjonctif, indicatif - subjonctif
Schulaufgabe zum Découvertes 5, 10.Klasse, Doss. 1 und 2 A-C, Vokabelteil, Grammatik (gérondif, construction infinitive, subjonctif, faire faire und laisser faire; Textaufgabe zum banlieue

Lecons 1-2; §§1-5 Textverständnis (Ferienjobs), Lückentext (Vokabeln), Lückentext (Subjonctif vs Indicatif,

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Lecons 1-2; §§1-5: Textverständnis (Ferienjobs), Lückentext (Vokabeln), Lückentext (Subjonctif vs Indicatif, Conditionnel I, avoir besoin de), Bewerbungsbrief