Leseverstehen, Grammatik

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

243 KB

Der Teilungsartikel, Grammatik, Le Sénégal, Vokabular
Leseverstehen, Teilungsartikel, les chambers

Vokabeltest zu > und zum Inhalt der Unité 3 Découvertes Série jaune

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Vokabeltest mal anders - Arbeitszeit: 15 min
, métiers, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest mit abwechslungsreichen Übungen. Dieser Test dient dazu den Wortschatz der Unité 3 abzudecken und wurde vor einer Klassenarbeit geschrieben.

Klausur im Leistungskurs zu "Antigone" von Anouilh

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

30 KB

Analyse literarischer Texte, céder, céder ou résister, Klausur im Leistungskurs zu Antigone
Textauszug aus "Antigone voilée" von Francois Ost (2004) , Analyse des Textes , Vergleich mit "Antigone" von Anouil, Kommentar

Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben

Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern

1,03 MB

Einkaufsgespräche, Au marché
Einkaufsdialoge führen, acheter, Mengen angeben

Textverständnis - Synonyme, Antonyme finden, inpératif, objet indirect, passé composé

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

234 KB

Arbeitszeit: 45 min
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, passé composé avec être, adjectifs, passé composé
Mein französischer Freund Luc und ich beobachten, teilen Gefühle und erklären einander einfache Dinge.

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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

4. SA Lecon M1

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

44 KB

Arbeitszeit: 45 min
imparfait / passé composé
Leçon M1 et une partie de la leçon M2 : vocabulaire, compréhension écrite, l’imparfait, le passé composé, production de texte, pronoms relatifs

Découvertes 2, Leçons 3,

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitszeit: 45 min
pronom interrogatif quel, pronoms objets, beau, nouveau, vieux, production de texte
Découvertes 2, Leçons 3, vocabulaire p. 143-147, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les », les adjectifs démonstratifs « ce/cet, cette, ces », les adjectifs « beau, nouveau, vieux », le mot interrogatif « quel », u

Découvertes: Lektion 4

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

221 KB

Arbeitszeit: 45 min
subjonctif, la banlieue, Paris, 2. Fremdsprache, donner son avis
Compréhension écrite ville/banlieue, le subjonctif, vocabulaire, faire faire, laisser faire, production de texte

Découvertes 2. Lektion 3

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

73 KB

Arbeitszeit: 45 min
mots clés, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, production de texte, passé composé avec avoir,
Compréhension écrite: le système scolaire en France, vocabulaire, grammaire,:les pronoms objets directs ; la phrase relative ; les adjectifs beau, nouveau, vieux ; le pronom interrogatif , prodution de texte

Découvertes . Lektion 2, 3 compréhension écrite, grammaire, production écrite

Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, verbes en -er, avoir, être, écriture créative
Text als Leseverstehen: L´anniversaire, (Richtig oder falsch? Kreuze die richtige Antwort an. Wenn es falsch ist, korrigiere.). Vocabulaire et grammaire im Lücken-text. Textproduktion.

Klassenarbeit Inversion, Bedingungssätze, Leseverstehen, Bewerbung

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

538 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Bedingungssätze, écrire une lettre de motivation (F3), inversion, Leseverstehen
Die Klassenarbeit ist für 60 min konzipiert und enthält folgende Kompetenzen: LIRE ECRIRE (lettre de motivation) GRAMMAIRE (Bedingungssätze und Inversionsfrage)

Französisch Klausur

Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,99 MB

Französisch Klausur
Französisch Klausur Grundkurs

Schulaufgabe mit Leseverstehen, Landeskunde, Grammatik zu Déc.4, L5

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

67 KB

Arbeitszeit: 45 min
vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Schulaufgabe zu Déc.4, L5; Leseverstehen mit einem modifizierten Text einer Originalwebsite, Grammatik und Landeskunde

1. Schulaufgabe Lektion 5 Cours Intensiv

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

141 KB

vacances, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, Steigerung Adj Ade
Hörverstehen, Adjektiv/Adverb, Steigerung, Mediation

zweiteilige Schulaufgabe aus Leseverstehen (Landeskunde) und Grammatik

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

59 KB

Arbeitszeit: 45 min
compréhension écrite, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Déc.4, §§ 18-22; Leseverstehen (Landeskunde La Réunion); connaissances: les Antilles; grammaire: verbes