L'article défini, L'article indéfini, être, verbes en -er Leseverstehen, das Verb "être", Verben auf -er, bestimmter und unbestimmter Artikel, Bildgeschichte
La proposition conditionnelle, production de texte le conditionnel présent (Theorie und Praxis), quantités et nombres, si-Sätze, Verbanschlüsse, Fragen zum Text "La crise"
beau, nouveau, vieux, pronom interrogatif quel, pronoms relatifs qui, que, où, compréhension orale, production de texte, déterminants démonstratifs Es handelt sich um eine Nachholschulaufgabe, orientiert an Déc.2, lec. 3-4, Hörtext aus A plus 2, entpsrechendes Bild aus dem Schulaufgabentrainer 2, komplexe Grammatikaufgabe
passé composé avec avoir, passé composé avec être, quantité, article partitif, compréhension orale, production de texte passend zu À Plus!2, unité 2,3-3,2
Relativpronomen, Teilungsartikel, passé composé,
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, traduction, compréhension de texte, production de texte Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3.
Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
2. Fremdsprache, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc., pronoms adverbiaux y et en, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc. + production de texte
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran Klausur zu:
- Le monde du travail (Text mit 2 Fragen)
- Les jeunes et le travail (Hörverstehen)
- M. Ibrahim et les Fleurs du Coran (Sprachmittlung)
2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, contrôle de grammaire
avenir, commenter, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Verknüpfungselemente, délinquance, immigrés, Paris 1. Klausur zu Horizons M1 und 2; Hörverstehen, Fragen zum Text und Textproduktion
2. Klausur im 1. Halbjahr der Q1 zum Thema "La région PACA - Marseille". Überprüfte Kompetenzen nach den neuen Vorgaben: Lesen-Schreiben; Sprachmittlung.