Kl. 10G8/11G9 Amour/ Amitié
Entwicklung der Liebesbeziehung zwischen Elsa et Thomas und die Folge der Enthüllung der Aidskrankheit von Thomas (résumer/ décrire les Sentiments/ inventer la fin)
Themengebiet "Les jeunes" in Zeiten von "Facebook" - Umfrage zum Medienkonsum u. -verhalten Jugendlicher - zwei Fragen dazu: 1. Résumé und 2. weiterführende Frage (die auf individuell erarbeitete weitere Aspekte dieses Themengebietes abzielt)
article partitif, en, pronoms objets, ętre en train de faire qc, il faut, venir de faire qc, production de texte, compréhension orale Es handelt sich um die dritte Schulaufgabe. Der Hörtext gehört zu Lektion 5, Aufgabe 8, zu finden auf der Lehrer-CD, und wurde vorher nicht im Unterricht behandelt.
déterminant indéfini tout, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec ętre, présent, appeler, finir, préférer, répéter, ętre en train de faire qc, 3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
commentaire, résumé, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten Klausur im Leistungskurs. Frank Pavloff: Matin brun und Ionesco: Rhinocéros (nouvelle).
pronoms relatifs: qui, que, oů, plus-que-parfait, participe passé, connaître / savoir, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte Déc. 3, Leçons 2
pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets indirects lui et leur, impératif, 2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, Les relations franco-allemandes compréhension écrite, civilisation, les pronoms