Klausur zu Lelord Le voyage d'Hector GK Q1 Der Text mit annotations ist unter Arbeitsblätter abgelegt Klassenarbeit

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zu Lelord: Le voyage d'Hector GK Q1 Der Text mit annotations ist unter Arbeitsblätter abgelegt.

Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zu einem Auszug aus Micheal Ollivier: Tout doit disparaître (im Rahmen des Themas Colonisation, Immigration)

Klausur zu E.E. Schmitt M. Ibrahim et les fleurs du Coran. Résumé, Analyse und Commentaire. Erwartungshorizont in

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zu E.E. Schmitt: M. Ibrahim et les fleurs du Coran. Résumé, Analyse und Commentaire. Erwartungshorizont in extra Dokument beigefügt.

ein Test von ca. 45 min, bei dem die Auslöser genannt werden sollen und anschließend verben in einem text in die

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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subjonctif
ein Test von ca. 45 min, bei dem die Auslöser genannt werden sollen und anschließend verben in einem text in die richtige subjonctif form gesetzt werden sollen. außerdem noch eine übung: indicatif oderr subjonctif und eine kleine übersetzung

1. Klassenarbeit in Französisch, 3. Fremdsprache, Anfänger, Lehrbuch Génération pro. Niveau débutants Klassenarbeit

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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1. Klassenarbeit in Französisch, 3. Fremdsprache, Anfänger, Lehrbuch Génération pro. Niveau débutants

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EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle production de texte Klassenarbeit Französisch

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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jeunes et leurs problèmes
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle

Internetportale, auf denen Lehrer bewertet werden. Klasse 13 für Französisch, neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Internetportale, auf denen Lehrer bewertet werden. Klasse 13 für Französisch, neueinsetzende Fremdsprache ab Klasse 10/11 oder für Klassen 10/11 fortgeführte Fremdsprache geeignet.

résumé Le journal d'Adèle Guerre franco-allemande Nordrh.-Westf. Klassenarbeit Französisch 11

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Le journal d'Adèle - Guerre franco-allemande

Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont résumé commentaire

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont.

Klausur zum Film LOL, Szenenanalyse Klassenarbeit Französisch 11 Nordrh.-Westf.

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Klausur zum Film LOL, Szenenanalyse

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Fragen zum Text, Kontextualisierte Grammatik jeunes et leurs problèmes Les jeunes, problèmes, conflit de

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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jeunes et leurs problèmes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Fragen zum Text, Kontextualisierte Grammatik

S´amuser S´engager. Une association utilise le sport pour venir en aider aux jeunes à travers le monde. Avec

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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jeunes et leurs problèmes
S´amuser - S´engager. Une association utilise le sport pour venir en aider aux jeunes à travers le monde. Avec Erwartungshorizont.

Le petit prince Klausur für die 11. Klasse commentaire résumé Klassenarbeit Französisch 11 Nordrh.-Westf.

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Le petit prince Klausur für die 11. Klasse

text aus libération 2004 les navetteurs, rôle de Paris et des régions Paris Schulaufgabe Französisch 11 Bayern

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern

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Paris
text aus libération 2004 les navetteurs, rôle de Paris et des régions

La France et l'Allemagne, hier et aujourd'hui. La seconde guerre mondiale résumé commentaire Klassenarbeit

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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La France et l'Allemagne, hier et aujourd'hui. La seconde guerre mondiale.

Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos

Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.