Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Homo Novus, Optimaten, Popularen
Stilfiguren, Aptum, Arten von Reden
Stilfiguren, Aptum, Arten von Reden
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Apoll und Daphne, Einordnung Mythos, Ovid Metamorphosen, Skandieren, Übersetzungsklausur
Übersetzungsklausur Ovid Metamorphosen "Apoll und Daphne" mit Skandierung und Analyseaufgaben
, Apoll und Daphne, Einordnung Mythos, Ovid Metamorphosen, Skandieren, Übersetzungsklausur
Übersetzungsklausur Ovid Metamorphosen "Apoll und Daphne" mit Skandierung und Analyseaufgaben
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Archaismen, Stilmittel, Übersetzung, Ähnlichkeit des Quintus Curius mit Catilina
Vorstellung des Quintus Curius, eines Anhängers des Catilina
, Archaismen, Stilmittel, Übersetzung, Ähnlichkeit des Quintus Curius mit Catilina
Vorstellung des Quintus Curius, eines Anhängers des Catilina
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Archaismen, Sallust als Politiker und Schriftsteller, Stilmittel, Übersetzung
Klausur mit Zusatzaufgaben
, Archaismen, Sallust als Politiker und Schriftsteller, Stilmittel, Übersetzung
Klausur mit Zusatzaufgaben
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Reise, Reisen, Seneca, Stoa
Die Schüler übersetzen den Ausschnitt zum Thema Reisen und erkennen die Merkmale der Stoa
Die Schüler übersetzen den Ausschnitt zum Thema Reisen und erkennen die Merkmale der Stoa
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Latein | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Latein
Fächer: Latein
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Antiochus, Cicero, In Verrem, Rede
Die SuS erarbeiten die Redestrategie Ciceros
Die SuS erarbeiten die Redestrategie Ciceros
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Catilina, Catilina Sallust Klausur de Coniuratione die Verschwörung des, De coniuratione Catilinae, Sallust, Catilina, Sallustius
Die Klausur besteht aus einem Uebersetzungstext und einer Stilmittelanalyse. Die dritte Aufgabe kombiniert 2 Zeilen aus der Übersetzung mit dem im Unterricht schon gelernten (Kap. 5,1-10)
, Catilina, Catilina Sallust Klausur de Coniuratione die Verschwörung des, De coniuratione Catilinae, Sallust, Catilina, Sallustius
Die Klausur besteht aus einem Uebersetzungstext und einer Stilmittelanalyse. Die dritte Aufgabe kombiniert 2 Zeilen aus der Übersetzung mit dem im Unterricht schon gelernten (Kap. 5,1-10)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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25 KB
Grundkurs, MSS 11, Plinius auf der Jagd - Übersetzung und Aufgaben, Plinius der Jüngere
Plinius auf der Jagd - Übersetzung und Aufgaben
Plinius auf der Jagd - Übersetzung und Aufgaben
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Fuch
Die SuS sollen eine lateinische Fabel ins Deutsche übersetzen und Interpretationsaufgaben dazu bearbeiten.
Die SuS sollen eine lateinische Fabel ins Deutsche übersetzen und Interpretationsaufgaben dazu bearbeiten.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Metamorphose, Stilmittel
Metrik, Stilmittel, Metamorphose (Strafe oder Belohnung?)
Metrik, Stilmittel, Metamorphose (Strafe oder Belohnung?)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Metamorphose, Metrik, Stilmittel
Ovid Metaporphosen, Apollo und Daphne, Beschreibung einer Verwandlung
Ovid Metaporphosen, Apollo und Daphne, Beschreibung einer Verwandlung
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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locus amoenus, Metrik, Stilmittel
metrische Analyse, Stilmittel, Übersetzung, locus amoenus
metrische Analyse, Stilmittel, Übersetzung, locus amoenus
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Metamorphosen, Ovid, Sintflut
Darstellung der Sintflut (Ovid, Metamorphosen, Buch 1, V. 285-302, mit Auslassungen)
Darstellung der Sintflut (Ovid, Metamorphosen, Buch 1, V. 285-302, mit Auslassungen)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Methode: zum Lehrwerk breVIA - Arbeitszeit: 90 min
, breVIA
Aufgaben zu a-/o-/kons. Deklination und KNG von Adjektiven auf -us und -is, a-/e-/i-/kons./kurzvok. Konjugation + esse im Präsens; Text in drei Abschnitten zu Alltagsszenen
, breVIA
Aufgaben zu a-/o-/kons. Deklination und KNG von Adjektiven auf -us und -is, a-/e-/i-/kons./kurzvok. Konjugation + esse im Präsens; Text in drei Abschnitten zu Alltagsszenen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Christentum, Plinius
, Christentum, Plinius
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Lektüre, Plinius, Plinius, Briefe
, Lektüre, Plinius, Plinius, Briefe
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
25 KB
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Latein Cursus Brevis Troja
Übersetzungstext mit Aufgaben, Thema Troja
Übersetzungstext mit Aufgaben, Thema Troja
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Latein Cursus Brevis
nach Lektion 3
nach Lektion 3
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Livius; Raub der Sabinerinnen
Romulus versucht, mit einer List Frauen nach Rom zu locken.
, Livius; Raub der Sabinerinnen
Romulus versucht, mit einer List Frauen nach Rom zu locken.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
97 KB
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Seneca De vita beata glückliches Leben
Der Text umfasst 60 Wörter und entstammt Senecas philosophischer Schrift De vita beata, in der er seine Definition von einem glücklichen Leben vorstellt und zugleich den Weg zu diesem aufzeigt.
Der Text umfasst 60 Wörter und entstammt Senecas philosophischer Schrift De vita beata, in der er seine Definition von einem glücklichen Leben vorstellt und zugleich den Weg zu diesem aufzeigt.