Kraft und Bewegung, Newtonsche Axiome, Stationsarbeit mit Experimenten, Trägheitssatz Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen zehn aufgebaute Stationen mit einfachen Experimenten zur Wiederholung und Vertiefung des Trägheitssatzes. Dabei befassen sie sich als Gruppe mit einer Station näher und präsentieren ihre Ergebnisse.
Durchschnittsgeschwindigkeit, Geschwindigkeits-Zeit-Diagramm, Momentangeschwindigkeit, Weg-Zeit-Diagramm, zurückgelegter Weg und benötigte Zeit Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Begriffslandschaft zum Themenbereich Weg, Zeit und Geschwindigkeit anhand vorgegebener Schlagworte. Gut geeignet zur Erfassung bestehender Präkonzepte (Diagnose).
Ohm'sches Gesetz, Reihen- und Parallelschaltung, Spannung- und Strom, Widerstand Die Schülerinnen und Schüler betrachten im Sachzusammen Reihen- und Parallelschaltungen von Widerständen. Zur Lösung der Aufgaben wenden Sie das Ohm'sche Gesetz an und verknüpfen mehrere einfache Gleichungen miteinander.
Anwendungsaufgaben, Ohm'sches Gesetz, Spannung und Strom, Widerstand Die Schülerinnen und Schüler lernen im Sachzusammenhang, gegebene und gesuchte physikalische Größen zu identifizieren und das Ohm'sche Gesetz durch geeignetes Umstellen einer einfachen Gleichung anzuwenden.
Methode: Musizieren mit Bodypercussion - Arbeitszeit: 90 min , Dance Monkey, Musizieren mit Bodypercussion Bodypercussion zum Song "Dance Monkey"
Eigene Bodypercussion erstellen und vorführen
Rhythmen einüben und Rhythmen aufschreiben
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 20 min Dichte, Masse, Volumen, Überlaufmethode 1. Versuchsbeschreibung zur Überlaufmethode (Dichtebestimmung eines Steins), 2. Massebestimmung aus Dichte und Volumen, 3. Dichteberechnung eines Metallwürfels ung Vergleich mit Tabelle 4. Abschätzung der Dichte von Plastikkugeln
Methode: Mediation , city of the future, Future, mediation, Utopia ein deutscher Zeitungsartikel zum Thema Stadt der Zukunft wird für eine Mediation benutzt
Methode: Multiple Choice Test - Arbeitszeit: 20 min , Abiotische Faktoren, Biologie, Klasse 11, Leistungskurs, Ökologie Dies ist ein Multiple Choice Test konzipiert für einen Biologie Leistungskurs Klasse 11. Das Thema des Tests ist abiotische Faktoren.