Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Methode: Test
, Absolutismus, Französische Revolution
, Absolutismus, Französische Revolution
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
35 KB
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
43 KB
Arbeitsheft- Dezimalbrüche Übung -Stationengeeignet Anforderungsbereiche
Arbeitsheft- Dezimalbrüche Übung -Stationengeeignet Anforderungsbereiche Exprtenaufgaben
Arbeitsheft- Dezimalbrüche Übung -Stationengeeignet Anforderungsbereiche Exprtenaufgaben
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
820 KB
didaktische Überlegungen für den Unterricht, Haie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
16 KB
Berliner Antigone
Sieben Fragen zur Überprüfung des Leseverständnisses mit Lösung
Sieben Fragen zur Überprüfung des Leseverständnisses mit Lösung
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Break_Even_Point, Stückdeckungsbeitrag
Thema: DB-Rechnung
Thema: DB-Rechnung
Darstellendes Spiel Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Stimme Sprechen Warm-Up Warming-Up Aufwärmen Übungen Stimmbänder Artikulation
Wenn im Unterricht mit der Stimme gearbeitet werden soll, kann mit Hilfe dieser Geschichte die Stimme schnell, knackig und mit viel Spaß aufgewärmt werden. Der Kurs steht dabei im Kreis, der Lehrer leitet an, erklärt bei Bedarf.
, Stimme Sprechen Warm-Up Warming-Up Aufwärmen Übungen Stimmbänder Artikulation
Wenn im Unterricht mit der Stimme gearbeitet werden soll, kann mit Hilfe dieser Geschichte die Stimme schnell, knackig und mit viel Spaß aufgewärmt werden. Der Kurs steht dabei im Kreis, der Lehrer leitet an, erklärt bei Bedarf.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Arbeitszeit: 230 min
, Fend, Fend Funktionen von Schule, Helmut Fend, Schule
, Fend, Fend Funktionen von Schule, Helmut Fend, Schule
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
9 KB
9 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grammar, Relative Clauses
3 Aufgaben zum Thema relative clauses: 1. Einsetzen von who oder which 2. Error spotting 3. selbständig Sätze bilden
, Grammar, Relative Clauses
3 Aufgaben zum Thema relative clauses: 1. Einsetzen von who oder which 2. Error spotting 3. selbständig Sätze bilden
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 20 min
Philosophische Betrachtungsweise
Stegreifaufgabe aus dem Fach Ethik zum Thema Verantwortung und Dilemma mit Fragen zu Georg Elser/ Sophie Scholl, Staat und Umwelt
Philosophische Betrachtungsweise
Stegreifaufgabe aus dem Fach Ethik zum Thema Verantwortung und Dilemma mit Fragen zu Georg Elser/ Sophie Scholl, Staat und Umwelt
Biologie Kl. 7, Realschule, Thüringen
358 KB
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Einzeller und Vielzeller
Lernkontrolle zu Chlamydomonas, Euglena und Polyp.
Lernkontrolle zu Chlamydomonas, Euglena und Polyp.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Simple Present
Selbsttest im Lockdown: Vocab, Uhrzeit, Genitiv, simple present ohne Häufigkeitsadverbien
Selbsttest im Lockdown: Vocab, Uhrzeit, Genitiv, simple present ohne Häufigkeitsadverbien
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
481 KB
481 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kaufvertragsstörungen
, Kaufvertragsstörungen
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Nachkriegszeit, Potenzen
Potenzen, Nachkriegszeit
, Nachkriegszeit, Potenzen
Potenzen, Nachkriegszeit
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
323 KB
323 KB
Arbeitszeit: 25 min
Rechtschreibstrategien, Hilter, Substantivierung
Prozentrechnen, Hitlers Weg an die Macht, Substantivierung von Verben/Adjektiven
Rechtschreibstrategien, Hilter, Substantivierung
Prozentrechnen, Hitlers Weg an die Macht, Substantivierung von Verben/Adjektiven
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
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Simple Present, Preposition, Prepostion, Simple Present
Simple Present, Präpositions, Vokabeln bis "How to be polite" im Green Line
Simple Present, Präpositions, Vokabeln bis "How to be polite" im Green Line
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
762 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Auge, Sehen, Test
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Test im Anschluss an die Unterrichtsreihe "Sinnesorgan Auge". Dabei geht es um Bau und Fuktionsweise des Auges.
, Auge, Sehen, Test
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Test im Anschluss an die Unterrichtsreihe "Sinnesorgan Auge". Dabei geht es um Bau und Fuktionsweise des Auges.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
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Louise Bourgeois, Mandarine
Gestaltungspraktische Übung - Einstieg zur Inszenierung von Objekten als Konstruktion von Erinnerung am Bsp. der "Mandarine" (Bourgeois verarbeitete u. a. ihre Kindheitserinnerungen in ihrer Kunst, das Verhältnis zum Vater war insb. traumatisierend
Gestaltungspraktische Übung - Einstieg zur Inszenierung von Objekten als Konstruktion von Erinnerung am Bsp. der "Mandarine" (Bourgeois verarbeitete u. a. ihre Kindheitserinnerungen in ihrer Kunst, das Verhältnis zum Vater war insb. traumatisierend
Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
EU
Klausur im GK zum Thema EU
Klausur im GK zum Thema EU
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch